若存在實(shí)常數(shù)k和b,使得函數(shù)f(x)和g(x)對(duì)其定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x分別滿(mǎn)足f(x)≥kx+b和g(x)≤kx+b,則稱(chēng)直線(xiàn)l:y=kx+b為f(x)和g(x)的“分界直線(xiàn)”.已知函數(shù)f(x)=2x2-4和函數(shù)g(x)=4lnx-2,那么函數(shù)f(x)和函數(shù)g(x)的分界直線(xiàn)方程為
 
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用
專(zhuān)題:新定義,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:令F(x)=f(x)-g(x)=2x2-4-4lnx+2=2x2-2-4lnx(x>0),利用導(dǎo)數(shù)可求得F(x)的最小值是0及兩圖象的公共點(diǎn)(1,-2),從而可判斷f(x)和g(x)的分界直線(xiàn)過(guò)這個(gè)公共點(diǎn),則分界線(xiàn)可表示為y=kx-k-2,由f(x)≥kx-k-2恒成立可求得k值,再證明g(x)≤4x-6在x>0時(shí)恒成立即可,利用導(dǎo)數(shù)易證.
解答: 解:令F(x)=f(x)-g(x)=2x2-4-4lnx+2=2x2-2-4lnx(x>0),
∴F′(x)=4x-
4
x
=
4(x+1)(x-1)
x
,令F′(x)=0,得x=1,
當(dāng)0<x<1時(shí),F(xiàn)′(x)<0,x>1時(shí),F(xiàn)′(x)>0,
故當(dāng)x=1時(shí),F(xiàn)(x)取到最小值,最小值是0,
∴函數(shù)f(x)和g(x)的圖象在(1,-2)處相交,
因此存在f(x)和g(x)的分界直線(xiàn),那么該直線(xiàn)過(guò)這個(gè)公共點(diǎn),
則-2=k+b,即y=kx-k-2,
由f(x)≥kx-k-2(x∈R),可得2x2-kx+k-2≥0當(dāng)x∈R恒成立,
則△=k2-8k+16=(k-4)2≤0,
∴k=4,此時(shí)直線(xiàn)方程為:y=4x-6.
下面證明g(x)≤4x-6在x>0時(shí)恒成立,
令G(x)=g(x)-(4x-6)=4lnx-4x+4(x>0),
則G′(x)=
4
x
-4
=
4(1-x)
x
,
則當(dāng)0<x<1時(shí)G′(x)>0,G(x)遞增;當(dāng)x>1時(shí)G′(x)<0,G(x)遞減;
則當(dāng)x=1時(shí),G(x)取到極大值,極大值是0,也是最大值.
∴G(x)=g(x)-(4x-6)≤0,則g(x)≤4x-6當(dāng)x>0時(shí)恒成立.
∴函數(shù)f(x)和g(x)存在唯一的分界直線(xiàn)y=4x-6.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)求最值,屬于中檔題,注意做題要仔細(xì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}滿(mǎn)足a2=0,a6+a8=-10.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an•3n-1}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an},{bn}滿(mǎn)足a1=b1=6,a2=b2=4,a3=b3,{an-2}是等比數(shù)列,且數(shù)列{bn+1-bn}是等差數(shù)列,其中n∈N*
(1)求a3的值;
(2)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠BAD=60°,AC∩BD=O.將菱形沿對(duì)角線(xiàn)AC折起,使得平面ABC⊥平面ADC,得到三棱錐B-ACD,M是棱BC上的一點(diǎn).

(Ⅰ)若OM⊥BC,求證:BC⊥平面OMD;
(Ⅱ)若OM∥平面ABD,求三棱錐M-ABD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

形如y=x 
1
xα
(x>0)的函數(shù)稱(chēng)為“冪指型函數(shù)”,它的求導(dǎo)過(guò)程可概括成:取對(duì)數(shù)--兩邊對(duì)x求導(dǎo)--代入還原;例如:y=xx(x>0),取對(duì)數(shù)lny=xlnx,對(duì)x求導(dǎo)
1
y
y′=lnx+1,代入還原y′=xx(lnx+1);給出下列命題:
①當(dāng)α=1時(shí),函數(shù)y=x 
1
xα
(x>0)的導(dǎo)函數(shù)是y′=
1-lnx
x2
x 
1
x
(x>0);
②當(dāng)α>0時(shí),函數(shù)y=x 
1
xα
(x>0)在(0,e 
1
α
)上單增,在(e 
1
α
,+∞)上單減;
③當(dāng)b
1
α
e
1
e
時(shí),方程bx=xα(b>0,b≠1,α≠0,x>0)有根;
④當(dāng)α<0時(shí),若方程xα=logbx(b>0,b≠1,x>0)有兩根,則e 
1
αe
<b<1;
其中正確的命題是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果b是a和c的等差中項(xiàng),y是x和z的等比中項(xiàng),且x,y,z都是正數(shù).則(b-c)logmx+(c-a) logmy+(a-b) logmz=
 
,其中m>0且m≠1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)集R中,我們定義的大小關(guān)系“>”為全體實(shí)數(shù)排了一個(gè)“序”,類(lèi)似地,我們?cè)趶?fù)數(shù)集C上也可以定義一個(gè)稱(chēng)為“序”的關(guān)系,記為“?”.定義如下:對(duì)于任意兩個(gè)復(fù)數(shù)z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,b1,a2,b2∈R,為虛數(shù)單位),“z1?z2”當(dāng)且僅當(dāng)“a1>a2”或“a1=a2且b1>b2”.現(xiàn)有以下命題:
①若z1?z2,則|z1|?|z2|;
②若z1?z2,則z12?z22;
③若z1?z2,z2?z3,則z1?z3;
④對(duì)于復(fù)數(shù)z?0,若z1?z2,則z•z1?z•z2;
其中正確命題的序號(hào)的是
 
(寫(xiě)出所以正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),不等式||x-2|-1|≤1的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A是兩條平行直線(xiàn)l1,l2之間的一個(gè)定點(diǎn),且A到l1,l2的距離分別為AM=1,AN=2,設(shè)△ABC的另兩個(gè)頂點(diǎn)B,C分別在l1,l2上運(yùn)動(dòng),且AB<AC,
AB
cos∠ABC
=
AC
cos∠ACB
,則以下結(jié)論正確的序號(hào)是
 

①△ABC是直角三角形;
1
AB
+
2
AC
的最大值為
2
;
③(S四邊形MBCNmin=(S△ABCmin+(S△AMB+S△ACNmin
④設(shè)△AMB的周長(zhǎng)為y1,△ACN的周長(zhǎng)為y2,則(y1+y2min=10.

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