【題目】已知函數(shù),

1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng),討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

【答案】(1)單調(diào)遞減區(qū)間為:,;單調(diào)遞增區(qū)間為:,;(2)當(dāng)時(shí),上有2個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),上無零點(diǎn).

【解析】

1)先判斷為偶函數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)研究上的單調(diào)性,根據(jù)偶函數(shù)的對(duì)稱性,得到答案.2)先求出導(dǎo)函數(shù),然后對(duì)按照,,進(jìn)行分類討論,當(dāng),得到單調(diào)遞增,結(jié)合,判斷出此時(shí)無零點(diǎn),當(dāng),得到單調(diào)性,結(jié)合的值,以及偶函數(shù)的性質(zhì),得到零點(diǎn)個(gè)數(shù).

解:∵為偶函數(shù),

只需先研究

當(dāng),,當(dāng),,

所以單調(diào)遞增,在,單調(diào)遞減

所以根據(jù)偶函數(shù)圖像關(guān)于軸對(duì)稱,

單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,

.單調(diào)遞減區(qū)間為:,;單調(diào)遞增區(qū)間為:

2

時(shí),恒成立

單調(diào)遞增

,所以上無零點(diǎn)

時(shí),,

使得,即.

單調(diào)遞減,

所以,,

所以,單調(diào)遞增,,單調(diào)遞減,

,

i,即時(shí)

上無零點(diǎn),

為偶函數(shù),所以上無零點(diǎn)

ii,即

上有1個(gè)零點(diǎn),

為偶函數(shù),所以上有2個(gè)零點(diǎn)

綜上所述,當(dāng)時(shí),上有2個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),上無零點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足,,其中是等差數(shù)列,且,則________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,平面,,的中點(diǎn)為.

(Ⅰ)求證:

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)在棱上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某條公共汽車線路收支差額與乘客量的函數(shù)關(guān)系如下圖所示(收支差額=車票收入-支出費(fèi)用),由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩條建議:建議(1)不改變車票價(jià)格,減少支出費(fèi)用;建議(2)不改變支出費(fèi)用,提高車票價(jià)格.下面給出的四個(gè)圖形中,實(shí)線和虛線分別表示目前和建議后的函數(shù)關(guān)系,則(

A.①反映建議(2),③反映建議(1B.①反映建議(1),③反映建議(2

C.②反映建議(1),④反映建議(2D.④反映建議(1),②反映建議(2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解貴州省某州2020屆高三理科生的化學(xué)成績(jī)的情況,該州教育局組織高三理科生進(jìn)行了摸底考試,現(xiàn)從參加考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名理科生,,將他們的化學(xué)成績(jī)(滿分為100分)分為6組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

1)求a的值;

2)記A表示事件“從參加考試的所有理科生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,該學(xué)生的化學(xué)成績(jī)不低于70分”,試估計(jì)事件A發(fā)生的概率;

3)在抽取的100名理科生中,采用分層抽樣的方法從成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的學(xué)生中抽取10名,再從這10名學(xué)生中隨機(jī)抽取4名,記這4名理科生成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列的前項(xiàng)和為且滿足,為常數(shù),).

1)求

2)若數(shù)列是等比數(shù)列,求實(shí)數(shù)的值;

3)是否存在實(shí)數(shù),使得數(shù)列滿足:可以從中取出無限多項(xiàng)并按原來的先后次序排成一個(gè)等差數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃岡“一票通”景區(qū)旅游年卡,是由黃岡市旅游局策劃,黃岡市大別山旅游公司推出的一項(xiàng)惠民工程,持有旅游年卡一年內(nèi)可不限次暢游全市19家簽約景區(qū).為了解市民每年旅游消費(fèi)支出情況單位:百元,相關(guān)部門對(duì)已游覽某簽約景區(qū)的游客進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查,并把得到的數(shù)據(jù)列成如表所示的頻數(shù)分布表:

組別

頻數(shù)

10

390

400

188

12

求所得樣本的中位數(shù)精確到百元;

根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可近似地認(rèn)為市民的旅游費(fèi)用支出服從正態(tài)分布,若該市總?cè)丝跒?/span>750萬人,試估計(jì)有多少市民每年旅游費(fèi)用支出在7500元以上;

若年旅游消費(fèi)支出在百元以上的游客一年內(nèi)會(huì)繼續(xù)來該景點(diǎn)游玩現(xiàn)從游客中隨機(jī)抽取3人,一年內(nèi)繼續(xù)來該景點(diǎn)游玩記2分,不來該景點(diǎn)游玩記1分,將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,且游客之間的選擇意愿相互獨(dú)立,記總得分為隨機(jī)變量X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

參考數(shù)據(jù):,;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線為其焦點(diǎn),為其準(zhǔn)線,過任作一條直線交拋物線于兩點(diǎn),、分別為上的射影,的中點(diǎn),給出下列命題:

1;(2;(3

4的交點(diǎn)的軸上;(5交于原點(diǎn).

其中真命題的序號(hào)為_________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是由兩個(gè)全等的菱形組成的空間圖形,,∠BAF=∠ECD60°.

1)求證:;

2)如果二面角BEFD的平面角為60°,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案