設(shè)函數(shù)f(x)=
2015x+1+2014
2015x+1
+2014sinx,x∈[-
π
2
,
π
2
]的最大值為M,最小值為N,那么M+N=
 
考點:函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先將函數(shù)化簡,確定函數(shù)為單調(diào)增函數(shù),代入化簡,即可求得結(jié)論.
解答: 解:函數(shù)f(x)=2015-
1
2015x+1
+2014sinx
∵y=2015x在x∈[-
π
2
,
π
2
]上為增函數(shù),∴y=
1
2015x+1
在x∈[-
π
2
,
π
2
]上為減函數(shù)
而y=sinx在x∈[-
π
2
,
π
2
]上為增函數(shù),
∴函數(shù)f(x)=2015-
1
2015x+1
+2014sinx在x∈[-
π
2
,
π
2
]上為增函數(shù),
∴M=f(
π
2
),N=f(-
π
2
),
∴M+N=4030-
1
2015
π
2
+1
-
1
2015-
π
2
+1
=4029.
故答案為:4029.
點評:本題主要考查了利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最大值與最小值,關(guān)鍵是把函數(shù)化簡成可以判斷單調(diào)性的形式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列式子:1+
1
22
3
2
,1+
1
22
+
1
32
5
3
,1+
1
2 
+
1
32
+
1
42
7
4
,…根據(jù)以上式子可以猜想:1+
1
22
+
1
32
+
1
42
+…+
1
20152
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個函數(shù):①y=x+1;②y=x-1;③y=x2-1;④y=
1
x
,其中定義域與值域相同的是(  )
A、①②③B、①②④
C、②③D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l1,l2的方向向量分別為
v1
=(1,2,3),
v2
=(-
1
2
,-1,-
3
2
),則l1,l2的位置關(guān)系是(  )
A、垂直B、重合
C、平行D、平行或重合

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

凼數(shù)f(x)=loga(2x2+ax+2)沒有最小值,則a的集合為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合P={x|2012≤x≤2013},Q={x|a-1≤x≤a},若P⊆Q,實數(shù)a的取值集合為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
1-2sinxcosx
cos2x-sin2x
-
1-tanx
1+tanx
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

斜率為2的直線l過雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦點,且與雙曲線的左右兩支都相交,則雙曲線的離心率e的取值范圍是( 。
A、[2,+∞)
B、(1,
3
C、(1,
5
)
D、(
5
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a2=3,a5=6..
(1)求an;
(2)設(shè)bn=
1
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn的取值范圍.

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