已知函數(shù)f(x)=elnx(e為自然對(duì)數(shù)).對(duì)于函數(shù)f(x)與h(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k、b,使得f(x)≤kx+b和h(x)≥kx+b都成立,則稱直線y=kx+b為函數(shù)f(x)與h(x)的分界線.設(shè)h(x)=
1
2
2,試探究函數(shù)f(x)與h(x)是否存在“分界線”?若存在,請(qǐng)給予證明,并求出k、b的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:構(gòu)造新函數(shù),求導(dǎo)數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,可得函數(shù)f(x)與h(x)的圖象在x=
e
是處有公共點(diǎn)(
e
1
2
e),設(shè)f(x)與h(x)存在“分界線”且方程為y-
1
2
e
=k(x-
e
),構(gòu)造函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,即可求得結(jié)論.
解答: 解:F(x)=h(x)-f(x)=
1
2
2-elnx(x>0),
則F′(x)=x-
e
x
=
(x-
e
)(x+
e
)
x
,
∴當(dāng)0<x<
e
時(shí),F(xiàn)′(x)<0,函數(shù)F(x)單調(diào)遞減;
當(dāng)x>
e
時(shí),F(xiàn)′(x)>0,函數(shù)F(x)單調(diào)遞增.
∴x=
e
是函數(shù)F(x)的極小值點(diǎn),也是最小值點(diǎn),
∴F(x)min=F(
e
)=0
∴函數(shù)f(x)與h(x)的圖象在x=
e
是處有公共點(diǎn)(
e
,
1
2
e).
設(shè)f(x)與h(x)存在“分界線”且方程為:y-
1
2
e
=k(x-
e
).
令函數(shù)u(x)=
1
2
e
+kx-k
e

。┯蒱(x)≥u(x)⇒
1
2
2
1
2
e
+kx-k
e
在x∈R恒成立,
即x2-2kx-e+2k
e
在R上恒成立,
∴△=4k2+4e-8k
e
≤成立,而4(k-
e
2≥0,
∴k=
e
,故u(x)=
e
x-
1
2
e.
ⅱ)下面再證明:h(x)≥u(x)即elnx≤
e
x-
1
2
e恒成立.
設(shè)φ(x)=elnx-
e
x+
1
2
e,則φ′(x)=
e
x
-
e
=
e-
e
x
x

∴當(dāng)0<x<
e
時(shí)時(shí),φ′(x)>0,函數(shù)φ(x)單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),φ′(x)<0.函數(shù)φ(x)單調(diào)遞減.
∴當(dāng)x=
e
時(shí),φ(x)取得最大值0,則φ(x)≤φ(x)max=0,
∴elnx≤
e
x-
1
2
e(x>0)成立.
綜上。┖廷ⅲ┲篽(x)≥
e
x-
1
2
e且f(x)=
e
x-
1
2
e
故函數(shù)f(x)與h(x)存在“分界線“為y=
e
x-
1
2
e,此時(shí)k=
e
,b=-
1
2
e
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性與極值,考查函數(shù)的最值,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,難度較大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)計(jì)算:(
32
6-
7
5
×(
25
49
 
1
2
-(-2013)0+2 logx3;
(Ⅱ)已知log73=a,7b=4,用a,b表示log4948.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)為奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=-x2+x,則當(dāng)x<0時(shí),f(x)=(  )
A、-x2-x
B、x2-x
C、x2+x
D、-x2+x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}與圓C1:x2+y2-2anx+2an+1y-1=0和圓C2:x2+y2+2x+2y-2=0,若圓C1與圓C2交于A,B兩點(diǎn)且這兩點(diǎn)平分圓C2的周長(zhǎng).
(1)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(2)若a1=-3,則當(dāng)圓C1的半徑最小時(shí),求出圓C1的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n是不重合的兩條直線,α,β是不重合的兩個(gè)平面.下列命題:
①若α⊥β,m⊥α,則m∥β;  
②若m⊥α,m⊥β,則α∥β;
③若m∥α,m⊥n,則n⊥α;
④若m∥α,m?β,則α∥β.
其中所有真命題的序號(hào)是(  )
A、②B、④C、②④D、①②

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在海島上有一個(gè)雷達(dá)觀測(cè)站A,某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線行駛的船只位于點(diǎn)A北偏東45°且與點(diǎn)A相距80
2
海里的位置B,經(jīng)過(guò)40分鐘又測(cè)得該船已行駛到點(diǎn)A北偏東45°+θ(其中sinθ=
26
26
,θ為銳角)且與A點(diǎn)相距20
13
海里的位置C.
(1)求該船的行駛速度(單位:海里/小時(shí));
(2)若該船始終不改變航行的方向,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后,該船從點(diǎn)C到達(dá)海島正東方向的D點(diǎn)處.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=-
1
2
n2
+4n,
(Ⅰ)求通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)若bn=9-2an,求數(shù)列{
1
bnbn+1
}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin4x+cos4x的周期是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:m2-m<0,命題q:
y2
2
+
x2
1+4m2
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓.
(Ⅰ)若p∧q是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ) 若橢圓
y2
2
+
x2
1+4m2
=1的焦點(diǎn)到雙曲線
x2
2
-
y2
2
=1的漸近線的距離為
2
2
,求m的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案