【題目】已知四棱錐中,底面四邊形為平行四邊形,為的中點(diǎn),為上一點(diǎn),且(如圖).
(1)證明:平面;
(2)當(dāng)平面平面,,時(shí),求三棱錐的體積.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析 (2)
【解析】
(1)要證平面,即證平面的一條線段,可連接,交于點(diǎn),通過(guò)相似三角形證明即可;
(2)采用等體積法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,,平面平面,可通過(guò)幾何關(guān)系先求出點(diǎn)到平面的距離,再結(jié)合求得點(diǎn)到平面的距離,結(jié)合體積公式即可求解;
(1)證明:取的中點(diǎn),連接,,,連接.
∵四邊形為平行四邊形,,分別為,的中點(diǎn),
∴根據(jù)平行線分線段成比例定理得,
又,得,
∴,又在平面內(nèi),不在平面內(nèi),
∴平面.
(2)
由題意,得,,
.連接,(為的中點(diǎn)),
則,,且,.
∵平面平面,,在平面內(nèi),.
∴平面,
∵,得點(diǎn)到平面的距離就是,
又,
∴到平面的距離為.
∴.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知函數(shù)y=f(x)在R上單調(diào)遞增,函數(shù)y=f(x+1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(﹣1,0)對(duì)稱,f(﹣1)=﹣2,則滿足﹣2≤f(lgx﹣1)≤2的x的取值范圍是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某公園有三個(gè)警衛(wèi)室、、有直道相連,千米,千米,千米.
(1)保安甲沿從警衛(wèi)室出發(fā)行至點(diǎn)處,此時(shí),求的直線距離;
(2)保安甲沿從警衛(wèi)室出發(fā)前往警衛(wèi)室,同時(shí)保安乙沿從警衛(wèi)室出發(fā)前往警衛(wèi)室,甲的速度為1千米/小時(shí),乙的速度為2千米/小時(shí),若甲乙兩人通過(guò)對(duì)講機(jī)聯(lián)系,對(duì)講機(jī)在公園內(nèi)的最大通話距離不超過(guò)3千米,試問(wèn)有多長(zhǎng)時(shí)間兩人不能通話?(精確到0.01小時(shí))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的右焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)的直線(不與軸重合)與橢圓相交于,兩點(diǎn),直線:與軸相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,垂足為D.
(1)求四邊形(為坐標(biāo)原點(diǎn))面積的取值范圍;
(2)證明直線過(guò)定點(diǎn),并求出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司有1000名員工,其中男性員工400名,采用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取100名員工進(jìn)行5G手機(jī)購(gòu)買意向的調(diào)查,將計(jì)劃在今年購(gòu)買5G手機(jī)的員工稱為“追光族",計(jì)劃在明年及明年以后才購(gòu)買5G手機(jī)的員工稱為“觀望者”,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)抽取的這100名員工中屬于“追光族”的女性員工和男性員工各有20人.
(1)完成下列列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為該公司員工屬于“追光族"與“性別"有關(guān);
屬于“追光族" | 屬于“觀望者" | 合計(jì) | |
女性員工 | |||
男性員工 | |||
合計(jì) | 100 |
(2)已知被抽取的這100名員工中有10名是人事部的員工,這10名中有3名屬于“追光族”.現(xiàn)從這10名中隨機(jī)抽取3名,記被抽取的3名中屬于“追光族”的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附,其中
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在橢圓上,、分別為的左、右頂點(diǎn),直線與的斜率之積為,為橢圓的右焦點(diǎn),直線.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線過(guò)點(diǎn)且與橢圓交于、兩點(diǎn),直線、分別與直線交于、兩點(diǎn).試問(wèn):以為直徑的圓是否過(guò)定點(diǎn)?如果是,求出定點(diǎn)坐標(biāo),否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市教育部門為了了解全市高一學(xué)生的身高發(fā)育情況,從本市全體高一學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人的身高數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)數(shù)據(jù)處理后,得到了如下圖1所示的頻事分布直方圖,并發(fā)現(xiàn)這100名學(xué)生中,身不低于1.69米的學(xué)生只有16名,其身高莖葉圖如下圖2所示,用樣本的身高頻率估計(jì)該市高一學(xué)生的身高概率.
(I)求該市高一學(xué)生身高高于1.70米的概率,并求圖1中的值.
(II)若從該市高一學(xué)生中隨機(jī)選取3名學(xué)生,記為身高在的學(xué)生人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)若變量滿足且,則稱變量滿足近似于正態(tài)分布的概率分布.如果該市高一學(xué)生的身高滿足近似于正態(tài)分布的概率分布,則認(rèn)為該市高一學(xué)生的身高發(fā)育總體是正常的.試判斷該市高一學(xué)生的身高發(fā)育總體是否正常,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列命題正確的個(gè)數(shù)是( )
①命題“x0∈R,+1>3x0”的否定是“x∈R,x2+1≤3x”;
②“函數(shù)f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期為π”是“a=1”的必要不充分條件;
③x2+2x≥ax在x∈[1,2]上恒成立(x2+2x)min≥(ax)max在x∈[1,2]上恒成立;
④“平面向量a與b的夾角是鈍角”的充要條件是“a·b<0”.
A.1B.2
C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處取得極值.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在上恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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