【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求a的值和函數(shù)f(x)的定義域;
(2)解不等式f(-m2+2m-1)+f(m2+3)<0.
【答案】(1);(2)
【解析】分析:(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義建立方程即可求出a,根據(jù)分式函數(shù)的意義即可求出函數(shù)的定義域.
(2)根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的性質(zhì)將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.
詳解:
(1)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=+a是奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x),
即+a=-a,即=,從而有1-a=a,解得a=.
又2x-1≠0,所以x≠0,故函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?/span>(-∞,0)∪(0,+∞).
(2)由f(-m2+2m-1)+f(m2+3)<0,得f(-m2+2m-1)<-f(m2+3),因?yàn)楹瘮?shù)f(x)為奇函數(shù),所以f(-m2+2m-1)<f(-m2-3).
由(1)可知函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),從而在(-∞,0)上是減函數(shù),又-m2+2m-1<0,-m2-3<0,所以-m2+2m-1>-m2-3,且解得m>-1,且,所以不等式的解集為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,等差數(shù)列滿足.
(1)分別求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若對(duì)任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)M(x,y)滿足,點(diǎn)M的軌跡為曲線E.
(1)求E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)F(1,0)作直線交曲線E于P,Q兩點(diǎn),交軸于R點(diǎn),若,證明:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x|x-4| (x∈R)
(1)用分段形式寫出函數(shù)f(x)的表達(dá)式,并作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2) 根據(jù)圖象指出f(x)的單調(diào)區(qū)間,并寫出不等式f(x)>0的解集;
(3) 若h(x)=f(x)-k有三個(gè)零點(diǎn),寫出k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】知雙曲線 ﹣ =1(a>0,b>0),A1、A2是實(shí)軸頂點(diǎn),F(xiàn)是右焦點(diǎn),B(0,b)是虛軸端點(diǎn),若在線段BF上(不含端點(diǎn))存在不同的兩點(diǎn)Pi=(1,2),使得△PiA1A2(i=1,2)構(gòu)成以A1A2為斜邊的直角三角形,則雙曲線離心率e的取值范圍是( )
A.( , )
B.( , )
C.(1, )
D.( ,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD與直角梯形ABEF,∠DAF=∠FAB=90°,點(diǎn)G為DF的中點(diǎn),AF=EF= ,P在線段CD上運(yùn)動(dòng).
(1)證明:BF∥平面GAC;
(2)當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到CD的中點(diǎn)位置時(shí),PG與PB長(zhǎng)度之和最小,求二面角P﹣CE﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知.
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和最小值.
(2)若有兩個(gè)極值求實(shí)數(shù)的取值范圍。
(3)若,且,比較與的大小,并說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體ABCDE中,DA⊥平面EAB,CB∥DA,EA=DA=AB=2CB,EA⊥ AB,M是EC上的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),F(xiàn)為DA上的點(diǎn),N為BE的中點(diǎn).
(Ⅰ)若M是EC的中點(diǎn),AF=3FD,求證:FN∥平面MBD;
(Ⅱ)若平面MBD與平面ABD所成角(銳角)的余弦值為 ,試確定點(diǎn)M在EC上的位置.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,﹣π<φ<0)的部分圖象如圖所示,為了得到g(x)=Acosωx的圖象,只需將函數(shù)y=f(x)的圖象( )
A.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度
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