【題目】表示,中的最大值,.已知函數(shù)

(1)設(shè),求函數(shù)上零點的個數(shù);

(2)試探討是否存在實數(shù),使得恒成立?若存在的取值范圍;若不存在說明理由

【答案】(1)個;(2)存在,.

【解析】

試題分析:(1)設(shè),利用導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系求出,可得,則,結(jié)合圖象可得零點的個數(shù);(2)可將題意轉(zhuǎn)化為恒成立,分別求成立即可.

試題解析:(1)設(shè),

,得,遞增;令,得,遞減.

,即,

設(shè),結(jié)合上圖象可知,這兩個函數(shù)的圖象在上有兩個交點,即上零點的個數(shù)為

(2)假設(shè)存在實數(shù),使得恒成立,

恒成立,

恒成立,

(i)設(shè),,

,得,遞增;令,得,遞減.

當(dāng),即時,,

,

故當(dāng)時,恒成立.

當(dāng),即時,上遞減,

故當(dāng)時,恒成立.

(ii)若恒成立,則,

由(i)及(ii)得,

故存在實數(shù),使得恒成立,

的取值范圍為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,所在平面互相垂直,且分別為的中點.

(1)求證:;

(2)求二面角的正弦值.

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【題目】在數(shù)列中,,,

(1)設(shè),證明:數(shù)列是等差數(shù)列;

(2)求數(shù)列的前項和.

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A. B. C. D. 無法確定

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(1)證明:在側(cè)棱上存在一點,使得平面,并求出的長;

(2)求:平面與平面夾角的余弦值.

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【題目】某單位每天的用電量(度)與當(dāng)天最高氣溫)之間具有線性相關(guān)關(guān)系,下表是該單位隨機(jī)統(tǒng)計4天的用電量與當(dāng)天最高氣溫的數(shù)據(jù).

最高氣溫(℃)

26

29

31

34

用電量 ()

22

26

34

38

)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出回歸直線的方程(其中);

)試預(yù)測某天最高氣溫為33℃時,該單位當(dāng)天的用電量(精確到1度).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,平面,,且為等邊三角形,,與平面所成角的正弦值為

1)若是線段的中點,證明:平面

2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;

(2)當(dāng)時,設(shè)函數(shù).若函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,已知平面, , , .

(1)求證:平面平面;

(2)直線與平面所成角為,求二面角的平面角的正切值.

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