【題目】在心理學研究中,常采用對比試驗的方法評價不同心理暗示對人的影響,具體方法如下:將參加試驗的志愿者隨機分成兩組,一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示,通過對比這兩組志愿者接受心理暗示后的結果來評價兩種心理暗示的作用,現有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,從中隨機抽取5人接受甲種心理暗示,另5人接受乙種心理暗示.
(I)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含的頻率。
(II)用X表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數,求X的分布列與數學期望EX.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線 (t為參數), ( 為參數).
(1)化 , 的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)過曲線 的左頂點且傾斜角為 的直線 交曲線 于 兩點,求
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓的左、右焦點分別為,且離心率為,點為橢圓上一動點, 內切圓面積的最大值為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設橢圓的左頂點為,過右焦點的直線與橢圓相交于兩點,連接并延長分別交直線于兩點,以為直徑的圓是否恒過定點?若是,請求出定點坐標;若不是,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數,且當x<0時, .
(1)求f(x)的表達式;
(2)判斷并證明函數f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調性.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】據氣象中心觀察和預測:發(fā)生于M地的沙塵暴一直向正南方向移動,其移動速度v(km/h)與時間t(h)的函數圖象如圖所示,過線段OC上一點T(t,0)作橫軸的垂線l,梯形OABC在直線l左側部分的面積即為t(h)內沙塵暴所經過的路程s(km).
(1)當t=4時,求s的值;
(2)將s隨t變化的規(guī)律用數學關系式表示出來.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知10件不同產品中共有4件次品,現對它們進行一一測試,直至找到所有次品為止.
(1)若恰在第5次測試,才測試到第一件次品,第10次才找到最后一件次品的不同測試方法數有多少種?
(2)若恰在第5次測試后,就找出了所有次品,則這樣的不同測試方法數有多少種?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓與的中心在原點,焦點分別在軸與軸上,它們有相同的離心率,并且的短軸為的長軸,與的四個焦點構成的四邊形面積是.
(1)求橢圓與的方程;
(2)設是橢圓上非頂點的動點,與橢圓長軸兩個頂點,的連線,分別與橢圓交于,點.
(i)求證:直線,斜率之積為常數;
(ii)直線與直線的斜率之積是否為常數?若是,求出該值;若不是,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com