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函數f(x)=
16-x2
+lg(1-tanx)的定義域是
 
考點:函數的定義域及其求法
專題:函數的性質及應用
分析:根據函數成立的條件,建立不等式關系即可得到結論.
解答: 解:要使函數有意義,則
16-x2≥0
1-tanx>0
,
-4≤x≤4
tanx<1
,
-4≤x≤4
-
π
2
+kπ<x<
π
4
+kπ
,
-4≤x<-
4
-
π
2
<x<
π
4
π
2
<x<
4
,
即函數的定義域為:{x|-4≤x<-
4
-
π
2
<x<
π
4
π
2
<x<
4
},
故答案為:{x|-4≤x<-
4
-
π
2
<x<
π
4
π
2
<x<
4
}
點評:本題主要考查函數定義域的求法,要求熟練掌握常見函數成立的條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設數列{an},{bn}滿足a1=b1=6,a2=b2=4,a3=b3,{an-2}是等比數列,且數列{bn+1-bn}是等差數列,其中n∈N*
(1)求a3的值;
(2)求數列{an}和{bn}的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在實數集R中,我們定義的大小關系“>”為全體實數排了一個“序”,類似地,我們在復數集C上也可以定義一個稱為“序”的關系,記為“?”.定義如下:對于任意兩個復數z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,b1,a2,b2∈R,為虛數單位),“z1?z2”當且僅當“a1>a2”或“a1=a2且b1>b2”.現(xiàn)有以下命題:
①若z1?z2,則|z1|?|z2|;
②若z1?z2,則z12?z22
③若z1?z2,z2?z3,則z1?z3;
④對于復數z?0,若z1?z2,則z•z1?z•z2;
其中正確命題的序號的是
 
(寫出所以正確命題的序號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

在實數范圍內,不等式||x-2|-1|≤1的解集為
 

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某幾何體是直三棱柱與圓錐的組合體,其直觀圖和三視圖如圖所示,正視圖為正方形,其中俯視圖中橢圓的離心率為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知一個空間幾何體的三視圖如圖所示,根據圖中標出的尺寸,可得這個幾何體的體積為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

將函數f(x)=2sin(2x+
π
4
)的圖象向右平移φ(φ>0)個單位,再將圖象上每一點橫坐標縮短到原來的
1
2
倍,所得圖象關于直線x=
π
4
對稱,則φ的最小正值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,A是兩條平行直線l1,l2之間的一個定點,且A到l1,l2的距離分別為AM=1,AN=2,設△ABC的另兩個頂點B,C分別在l1,l2上運動,且AB<AC,
AB
cos∠ABC
=
AC
cos∠ACB
,則以下結論正確的序號是
 

①△ABC是直角三角形;
1
AB
+
2
AC
的最大值為
2

③(S四邊形MBCNmin=(S△ABCmin+(S△AMB+S△ACNmin;
④設△AMB的周長為y1,△ACN的周長為y2,則(y1+y2min=10.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|2-|2x-3|∈N*,x∈N*},則集合A的子集數為
 

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