設(shè)函數(shù)f(x)=x(x-a)(x-b)(a,b∈R).
(Ⅰ)若b=2,證明函數(shù)f(x)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)x1,x2,并且x12+x22
53
;
(Ⅱ)若a=b(a≠0),且當(dāng)x∈[0,|a|+1]時(shí),f(x)<2a2恒成立,求a的取值范圍.
分析:(Ⅰ)利用求導(dǎo)法則求出f(x)的導(dǎo)函數(shù),令f'(x)=0考慮到判別式大于零得到兩個(gè)極值點(diǎn),設(shè)x1<x2,討論函數(shù)的增減性得到x1是極大值點(diǎn),x2是極小值點(diǎn),從而利于韋達(dá)定理可證;
(Ⅱ) 利用導(dǎo)數(shù)法,求函數(shù)f(x)在[0,|a|+1]的最大值,從而可得不等式,進(jìn)而可求a的取值范圍.
解答:解:(Ⅰ)當(dāng)b=2時(shí),f(x)=x(x-a)(x-2)=x3-(a+2)x2+2ax.f′(x)=3x2-2(a+2)x+2a.…(1分)
∵△=4(a+2)2-24a=4(a2-2a+4)=4(a-1)2+12>0,
∴方程f'(x)=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根x1,x2.…(3分)
不妨設(shè)x1<x2,則  f′(x)=3(x-x1)(x-x2).
當(dāng)x<x1時(shí),f′(x)>0;當(dāng)x1<x<x2時(shí),f'(x)<0;當(dāng)x>x2時(shí),f'(x)>0.
∴x1是f(x)的極大值點(diǎn),x2是f(x)的極小值點(diǎn).…(4分)
并且,x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=
4
9
(a+2)2-
4
3
a=
4
9
(a2+a+4)=
4
9
(a+
1
2
)2+
5
3
5
3

因此,函數(shù)f(x)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)x1,x2,并且x12+x22
5
3
(當(dāng)且僅當(dāng)a=-
1
2
時(shí)取等號)…(7分)
(Ⅱ)當(dāng)a=b(a≠0)時(shí),f(x)=x(x-a)2=x3-2ax2+ax.f′(x)=3x2-4ax+a=3(x-
1
3
a)(x-a)
…(8分)
1若a>02,則f(x)3在[0, 
1
3
a]
4上增函數(shù),在[
1
3
a, a]
5上為減函數(shù),在[a,a+1]6上為增函數(shù).f(x)在[0,a+1]上的最大值為f(
1
3
a)
與f(a+1)中的較大者.
f(
1
3
a)=
4
27
a3
,f(a+1)=a+1.
由f(x)<2a2在[0,a+1]上恒成立,得
a>0
4
27
a3<2a2
a+1<2a.
…(9分)
1<a<
27
2
.…(11分)
②若a<0,則f(x)在[0,1-a]上為增函數(shù).f(x)在[0,1-a]上的最大值為f(1-a)=(1-a)(1-2a)2
∵a<0,∴1-a>1,(1-2a)2>(-2a)2=4a2>2a2
∴f(1-a)>2a2
因此,a<0不可能.…(13分)
綜上所述,a的取值范圍是(1, 
27
2
)
.…(14分)
點(diǎn)評:本題以函數(shù)為載體,考查學(xué)生求導(dǎo)數(shù)及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值的能力,靈活運(yùn)用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系解決數(shù)學(xué)問題的能力. 考查恒成立問題的處理策略,有一定的綜合性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若存在非零實(shí)數(shù)t,使得對于任意x∈C(C⊆A),有x+t∈A,且f(x+t)≤f(x),則稱f(x)為C上的t低調(diào)函數(shù).如果定義域?yàn)閇0,+∞)的函數(shù)f(x)=-|x-m2|+m2,且 f(x)為[0,+∞)上的10低調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、[-5,5]
B、[-
5
,
5
]
C、[-
10
,
10
]
D、[-
5
2
,
5
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點(diǎn)處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)
;
②當(dāng)x∈[-1,0]時(shí)f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大構(gòu)成一個(gè)無窮等差數(shù)列;
④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個(gè)不同的根.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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