已知函數(shù)f（x）為奇函數(shù)，且當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=x2+2x，則f（-1）=（　�。�
A、1B、-1C、3D、-3
考點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)奇偶性的性質(zhì)將f（-1）轉(zhuǎn)化為求f（1）即可得到結(jié)論．
解答： 解：∵f（x）為奇函數(shù)，且當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=x2+2x，
∴f（-1）=-f（1）=-（1+2）=-3，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)值的計(jì)算，利用函數(shù)奇偶性的性質(zhì)將條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x，y滿(mǎn)足約束條件
x≥1
x+y≤3
x-y≤2
，點(diǎn)A（2，1），B（x，y），O為坐標(biāo)原點(diǎn)，則
OA
•
OB
最大值時(shí)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于函數(shù)f（x）=ax3，（a≠0）有以下說(shuō)法：
①x=0是f（x）的極值點(diǎn)．
②當(dāng)a＜0時(shí)，f（x）在（-∞，+∞）上是減函數(shù)．
③若a＞0且x≠0則f(x)+f(
1
x
)有最小值是2a．
④f（x）的圖象與（1，f（1））處的切線(xiàn)必相交于另一點(diǎn)．
其中說(shuō)法正確的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列四個(gè)命題：
①函數(shù)f（x）=-e-x+ex有最小值2；
②函數(shù)f（x）=4sin（2x-
π
3
）的圖象關(guān)于點(diǎn)（
π
6
，0）對(duì)稱(chēng)；
③若“p且q”為假命題，則p、q為假命題；
④已知定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)y=f（x）滿(mǎn)足：對(duì)?x∈R都有f（-x）=-f（x）成立，
若當(dāng)x＞0時(shí)，f′（x）＞0，則當(dāng)x＜0時(shí)，f′（x）＞0
其中正確命題的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y滿(mǎn)足
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3.
，若z=ax+y的最大值為3a+9，最小值為3a-3，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（　�。�
A、[-1，1]
B、[-1，2]
C、[2，3]
D、[-1，3]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知變量x，y滿(mǎn)足
x-y+1≥0
x+y-4≤0
y≥1
，則xy的最大值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列四個(gè)選項(xiàng)中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若A是B的必要不充分條件，則非B也是非A的必要不充分條件
B、“
a＞0
△=b2-4ac≤0
”是“一元二次不等式ax2+bx+c≥0的解集為R”的充要條件
C、“x≠1”是“x2≠1”的充分不必要條件
D、“x≠0”是“x+|x|＞0”的必要不充分條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校為了了解學(xué)生每天課外閱讀的時(shí)問(wèn)（單位：分鐘），抽取了n個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示這些學(xué)生的課外閱讀時(shí)間都在[10，50），其頻率分布直方圖如圖所示，其中時(shí)間在[30，50）的學(xué)生有67人，則n的值是（　�。�
A、100B、120
C、130D、390

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1（-1，0）、F2（1，0），且F2到直線(xiàn)x-
3
y-9=0的距離等于橢圓的短軸長(zhǎng)．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）若圓P的圓心為P（0，t）（t＞0），且經(jīng)過(guò)F1、F2，Q是橢圓C上的動(dòng)點(diǎn)且在圓P外，過(guò)Q作圓P的切線(xiàn)，切點(diǎn)為M，當(dāng)|QM|的最大值為
3
2
2
時(shí)，求t的值．

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