給出下列四個命題:
①函數(shù)f(x)=-e-x+ex有最小值2;
②函數(shù)f(x)=4sin(2x-
π
3
)的圖象關于點(
π
6
,0)對稱;
③若“p且q”為假命題,則p、q為假命題;
④已知定義在R上的可導函數(shù)y=f(x)滿足:對?x∈R都有f(-x)=-f(x)成立,
若當x>0時,f′(x)>0,則當x<0時,f′(x)>0
其中正確命題的序號是
 
考點:命題的真假判斷與應用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用,導數(shù)的綜合應用,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:利用基本不等式求函數(shù)最小值判斷命題①;
把x=
π
6
代入函數(shù)解析式求解函數(shù)值判斷命題②;
由復合命題的真值表判斷命題③;
利用奇函數(shù)在對稱區(qū)間上具有相同的單調(diào)性,結合函數(shù)的單調(diào)性與導函數(shù)符號間的關系判斷命題④.
解答: 解:對于①,∵ex>0,
∴f(x)=e-x+ex2
e-xex
=2
,命題①正確;
對于②,當x=
π
6
時,f(
π
6
)=4sin(2×
π
6
-
π
3
)=0

∴函數(shù)f(x)=4sin(2x-
π
3
)的圖象關于點(
π
6
,0)對稱,命題②正確;
對于③,若“p且q”為假命題,則p或q為假命題,∴命題③錯誤;
對于④,由對?x∈R都有f(-x)=-f(x)成立,
∴該函數(shù)是定義域內(nèi)的奇函數(shù),
又當x>0時,f′(x)>0,說明函數(shù)是(0,+∞)上的增函數(shù),
∴當x<0時,函數(shù)也為增函數(shù),即當x<0時,f′(x)>0.命題④正確.
∴正確命題的序號是①②④.
故答案為:①②④.
點評:本題考查命題的真假判斷與應用,考查了利用基本不等式求函數(shù)的最值,解答④的關鍵是明確奇函數(shù)在對稱區(qū)間上單調(diào)性的關系,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax的圖象在x=1處的切線與直線2x+y-1=0平行,則實數(shù)a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖正方體中,M、N分別是棱AB、CC1的中點,△M
B
 
1
P
的頂點P在棱CC1上運動,有以下四個命題:
①△MB1P在底面ABCD上的射影圖形的面積為定值
②△MB1P在側面D1C1CD上的射影圖形一定是三角形
③直線ND1一定垂直平面MB1P
④平面MB1P一定垂直平面ND1A1
其中正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設定點A(3,0),動點P(x,y)的坐標滿足約束條件
x≥2
y≥2
x+y≤6
,則|
OP
|cos∠AOP(O為坐標原點)的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題p:?x∈R,使得f(x)=x,則?p為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設變量x,y滿足
x+y≥1
x-y≥0
2x-y-2≥0
,則目標函數(shù)z=3x-y的最小值為(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=x2+2x,則f(-1)=( 。
A、1B、-1C、3D、-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件 
y≤2
x+y≥1
x-y≤1
,則z=3x+2y的最大值為( 。
A、1B、13C、11D、-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

P是圓O:x2+y2=4上的動點,過P作x軸的垂線,垂足為Q,若PQ中點M的軌跡記為Γ.
(1)求Γ的方程;
(2)若直線l:y=kx+3與曲線Γ相切,求直線l被圓O截得的弦長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案