【題目】已知函數(shù)有兩個不同的零點.
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)記兩個零點分別為,且,已知,若不等式恒成立,求的取值范圍.
【答案】(I);(Ⅱ).
【解析】試題分析:(Ⅰ)方程在有兩個不同跟等價于函數(shù)與函數(shù)的圖像在上有兩個不同交點,對進行求導,通過單調性畫出的草圖,由與有兩個交點進而得出的取值范圍; (Ⅱ)分離參數(shù)得:,從而可得恒成立;再令,從而可得不等式在上恒成立,再令,從而利用導數(shù)化恒成立問題為最值問題即可.
試題解析:(I)依題意,函數(shù)的定義域為,
所以方程在有兩個不同跟等價于函數(shù)與函數(shù)的圖像在上有兩個不同交點.
又,即當時,;當時,,
所以在上單調遞增,在上單調遞減.
從而.
又有且只有一個零點是1,且在時,,在時,,
所以的草圖如下:
可見,要想函數(shù)與函數(shù)在圖像上有兩個不同交點,只需.
(Ⅱ)由(I)可知分別為方程的兩個根,即,,
所以原式等價于.
因為,,所以原式等價于.
又由,作差得,,即.
所以原式等價于.
因為,原式恒成立,即恒成立.
令,則不等式在上恒成立.
令,則,
當時,可見時,,所以在上單調遞增,又在恒成立,符合題意;
當時,可見當時,;當時,,
所以在時單調遞增,在時單調遞減.
又,所以在上不能恒小于0,不符合題意,舍去.
綜上所述,若不等式恒成立,只須,又,所以.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在x = 2處的切線與直線垂直.
(Ⅰ)求函數(shù)f (x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若存在,使成立,求m的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】集合A是由且備下列性質的函數(shù)組成的:
①函數(shù)的定義域是;②函數(shù)的值域是;
③函數(shù)在上是增函數(shù),試分別探究下列兩小題:
(1)判斷函數(shù)數(shù)及是否屬于集合A?并簡要說明理由;
(2)對于(1)中你認為屬于集合A的函數(shù),不等式
是否對于任意的恒成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場對同一種商品展開促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎勵方案如下:
甲商場:顧客轉動如圖所示轉盤,當指針指向陰影部分(圖中兩個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即為中獎.
乙商場:從裝有4個白球,4個紅球和4個籃球的盒子中一次性摸出3球(這些球初顏色外完全相同),如果摸到的是3個不同顏色的球,即為中獎.
(Ⅰ)試問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎的可能性大?說明理由;
(Ⅱ)記在乙商場購買該商品的顧客摸到籃球的個數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且g(x)=f(x)-mx-m在(-1,1]內有且僅有兩個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍是________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓M的方程為x2+(y-2)2=1,直線l的方程為x-2y=0,點P在直線l上,過點P作圓M的切線PA,PB,切點為A,B.
(Ⅰ)若∠APB=60°,試求點P的坐標;
(Ⅱ)若P點的坐標為(2,1),過P作直線與圓M交于C,D兩點,當CD=時,求直線CD的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(, 是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com