盒子裝中有形狀、大小完全相同的五張卡片,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5.現(xiàn)每次從中任意抽取一張,取出后不再放回.
(1)若抽取三次,求前兩張卡片所標(biāo)數(shù)字之和為偶數(shù)的條件下,第三張為奇數(shù)的概率;
(2)若不斷抽取,直至取出標(biāo)有偶數(shù)的卡片為止,設(shè)抽取次數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,古典概型及其概率計(jì)算公式
專(zhuān)題:應(yīng)用題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)利用條件概率公式,可求前兩張卡片所標(biāo)數(shù)字之和為偶數(shù)的條件下,第三張為奇數(shù)的概率;
(2)ξ=1,2,3,4,求出隨機(jī)變量取每一個(gè)值的概率值,即可求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(1)設(shè)“前兩張卡片所標(biāo)數(shù)字之和為偶數(shù)”為事件A,“第三張為奇數(shù)”為事件B,
則所求概率為P(B|A)=
P(A•B)
P(A)
=
C
1
3
A
2
2
+
A
2
2
A
1
3
C
1
4
A
2
2
A
1
3
=
1
2
.(6分)
(2)ξ=1,2,3,4,則
P(ξ=1)=
A
1
2
A
1
5
=
2
5
;P(ξ=2)=
A
1
3
A
1
2
A
2
5
=
3
10
;P(ξ=3)=
A
2
3
A
1
2
A
3
5
=
1
5
;P(ξ=4)=
A
3
3
A
1
2
A
4
5
=
1
10

所以隨機(jī)變量ξ的分布列為
ξ 3 4 5 6
P
2
5
3
10
1
5
1
10
所以Eξ=1×
2
5
+2×
3
10
+3×
1
5
+4×
1
10
=2
.(12分)
點(diǎn)評(píng):求隨機(jī)變量的分布列與期望的關(guān)鍵是確定變量的取值,求出隨機(jī)變量取每一個(gè)值的概率值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(1,2,-1),則向量
a
的模的大小為( 。
A、4
B、6
C、
6
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題P:復(fù)數(shù)z=
1+i
i
在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第四象限;命題q:?x>0,x=cosx,則下列命題中為真命題的是( 。
A、(¬p)∧(¬q)
B、(¬p)∧q
C、p∧(¬q)
D、p∧q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了改善空氣質(zhì)量,某市規(guī)定,從2014年3月1日起,對(duì)二氧化碳排放量超過(guò)130g/km的輕型汽車(chē)進(jìn)行懲罰性征稅.檢測(cè)單位對(duì)甲、乙兩品牌輕型汽車(chē)各抽取5輛進(jìn)行碳排放檢 測(cè),記錄如下:(單位:g/km)
80 110 120 140 150
100 120 120 100 160
(Ⅰ)根據(jù)表中的值,比較甲、乙兩品牌輕型汽車(chē)二氧化碳排放量的穩(wěn)定性(寫(xiě)出判斷過(guò)程);
(Ⅱ)現(xiàn)從被檢測(cè)的甲、乙品牌汽車(chē)中隨機(jī)抽取2輛車(chē),用ξ表示抽出的二氧化碳排放量超過(guò)130g/km的汽車(chē)數(shù)量,求ξ的分布列.注:方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],其中
.
x
1,x2,…xn的平均數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若存在實(shí)數(shù)x0與正數(shù)a,使x0+a,x0-a均在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi),且f(x0+a)=f(x0-a)成立,則稱(chēng)“函數(shù)f(x)在x=x0處存在長(zhǎng)度為a的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”.
(1)設(shè)f(x)=x3-3x2+2x-1,問(wèn)是否存在正數(shù)a,使“函數(shù)f(x)在x=1處存在長(zhǎng)度為a的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”?試說(shuō)明理由.
(2)設(shè)g(x)=x+
b
x
(x>0),若對(duì)于任意x0∈(3,4),總存在正數(shù)a,使得“函數(shù)g(x)在x=x0處存在長(zhǎng)度為a的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,F(xiàn)為右焦點(diǎn),點(diǎn)A、B分別為左、右頂點(diǎn),橢圓E上的點(diǎn)到F的最短距離為1
(l)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)t∈R且t≠0,過(guò)點(diǎn)M(4,t)的直線(xiàn)MA,MB與橢圓E分別交于點(diǎn)P,Q.求證:點(diǎn)P,F(xiàn),Q共線(xiàn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓E的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的最小距離為
3
-1,離心率e=
3
3

(1)求橢圓E的方程;
(2)若直線(xiàn)l:y=x+m交E于P、Q兩點(diǎn),點(diǎn)M(1,0),問(wèn)是否存在m,使
MP
MQ
?若存在求出m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F,左、右頂點(diǎn)分別為A,B,過(guò)點(diǎn)F且傾斜角為
π
4
的直線(xiàn)l交橢圓于C,D兩點(diǎn),橢圓C的離心率為
3
2
,
AC
AD
-
BC
BD
=-
32
3
5

(1)求橢圓C的方程;
(2)若P1,P2是橢圓上不同兩點(diǎn),P1,P2⊥x軸,圓R過(guò)點(diǎn)P1,P2,且橢圓上任意一點(diǎn)都不在圓R內(nèi),則稱(chēng)圓R為該橢圓的內(nèi)切圓.問(wèn)橢圓C是否存在過(guò)點(diǎn)F的內(nèi)切圓?若存在,求出點(diǎn)R的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
sinα-cosα
sinα+cosα
=3,則tan2α等于
 

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