【題目】一直線與拋物線,兩點,點拋物線上到直線距離最小的點,直線直線于點.

坐標;

)求證直線行于拋物線的對稱軸.

【答案】詳見解析

【解析】

試題分析:到直線距離最小,可根據(jù)點到直線距離公式,取最小值時的點;也可根據(jù)幾何意義得為與直線平行且與拋物線相切的切點:如根據(jù)直線距離

得當且僅當時取最小值,要證直線行于拋物線的對稱軸,就是要證兩點縱坐標相等,設(shè) ,求出直線AP方程,與直線方程聯(lián)立,解出縱坐標為.同理求出直線AB方程,與拋物線方程聯(lián)立,解出縱坐標為.

試題解析:設(shè)坐標為,,

以,點直線距離

.

且僅當等號成立,坐標為.………………………………4

設(shè)坐標為,顯然.

時,坐標為,直線方程為;

時,直線方程為

簡得;

上,直線方程為.

直線方程聯(lián)立,可得點縱坐標為.

時,直線方程為可得的縱坐標為.

此時,

,

時,直線方程為

簡得,

拋物線方程聯(lián)立,消去,

,

縱坐標為.

從而可得,

.……………………………………13

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知函數(shù).

求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;

求函數(shù)在區(qū)間上的最大值及最小值.

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【題目】如圖所示,四棱錐中,四邊形是直角梯形, 底面 的中點, 點在上,且.

(1)證明: 平面

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】如圖,在三棱柱中,底面是邊長為2的等邊三角形, 的中點.

(1)求證: 平面;

(2)若四邊形是正方形,且,求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】已知橢圓的兩個焦點坐標分別是,并且經(jīng)過.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)過橢圓的右焦點作直線,直線與橢圓相交于兩點,當的面積最大時,求直線的方程.

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【題目】在對人們休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查了124人,其中女性70人,男性54人,女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外27人主要的休閑方式是運動;男性中有21人主要的休閑方式是看電視,另外33人主要的休閑方式是運動.

(Ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2列聯(lián)表;

(Ⅱ)能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為性別與休閑方式有關(guān)系?

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是指由企業(yè)在校園、公交站點、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場所提供的自行車單車共享服務(wù),由于其依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,符合“低碳出行”的理念,已越來越多地引起了人們的關(guān)注.某部門為了對該城市共享單車加強監(jiān)管,隨機選取了100人就該城市共享單車的推行情況進行問卷調(diào)查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評分值(百分制)按照[50,60),[60,70),…,[90,100] 分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.

(1) 求圖中的值;

(2) 已知滿意度評分值在[90,100]內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)的比為2:1,若在滿意度評分值為[90,100]的人中隨機抽取4人進行座談,設(shè)其中的女生人數(shù)為隨機變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某中學(xué)聯(lián)盟舉行了一次“盟校質(zhì)量調(diào)研考試”活動,為了解本次考試學(xué)生的某學(xué)科成績情況,從中抽取部分學(xué)生的分數(shù)(滿分為分,得分取正整數(shù),抽取學(xué)生的分數(shù)均在之內(nèi))作為樣本(樣本容量為)進行統(tǒng)計,按照的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(莖葉圖中僅列出了得分在的數(shù)據(jù))

(Ⅰ)求樣本容量和頻率分布直方圖中的的值;

(Ⅱ)在選取的樣本中,從成績在分以上(含分)的學(xué)生中隨機抽取名學(xué)生參加“省級學(xué)科基礎(chǔ)知識競賽”,求所抽取的名學(xué)生中恰有一人得分在內(nèi)的概率.

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(1)若從這六個點中任取兩個點分別為終點得到兩個向量,分別求小明去九寨溝的概率和去泰山的概率;

(2)按上述方案,小明在曲線上取點作為向量的終點,則小明決定去武夷山.點在曲線上運動,若點的坐標為,求的最大值.

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