已知實(shí)數(shù)x,y滿足,若是使得ax-y取得最小值的可行解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為   
【答案】分析:作出不等式組表示的平面區(qū)域,令z=ax-y,則y=ax-z則-z表示直線y=ax-z在y軸上的截距,截距越大,z越小,結(jié)合圖象可求a的范圍
解答:解:作出不等式組表示的平面區(qū)域,如圖所示
令z=ax-y,則y=ax-z則-z表示直線y=ax-z在y軸上的截距,截距越大,z越小
做直線L:ax-y=0,要使得直線向上平移到A時(shí),z最小即綜截距最大
結(jié)合圖象可知,a
故答案為:a

點(diǎn)評(píng):本題主要考查了線性規(guī)劃的簡(jiǎn)單應(yīng)用,當(dāng)滿足取得最值的最優(yōu)解的個(gè)數(shù)唯一時(shí),一般需要確定目標(biāo)函數(shù)中的 直線斜率與邊界斜率的比較
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1
,則z=2x+y的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y滿足
x≥1
y≥2
x+y≤4
,則u=
x+y
x
的取值范圍是
[2,4]
[2,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y≤2
x-y≤2
0≤x≤1
,則z=2x-3y的最大值是
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
y2-x≤0
x+y≤2
,則2x+y的最小值為
-
1
8
-
1
8
,最大值為
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安徽模擬)已知實(shí)數(shù)x,y滿足|2x+y+1|≤|x+2y+2|,且|y|≤1,則z=2x+y的最大值為( 。

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