【題目】在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的三邊,a2﹣(b﹣c)2=bc,
(1)求角A;
(2)若BC=2 ,角B等于x,周長(zhǎng)為y,求函數(shù)y=f(x)的取值范圍.

【答案】
(1)解:∵a2﹣(b﹣c)2=bc∴a2﹣b2﹣c2=﹣bc

∴cosA= 又0<A<∴A=


(2)解:∵ ∴AC=

同理AB=

∴y=4sinx+4sin( )+2 =

∵A= ∴0<B=x<

故x+ ∈( ),∴sin(x+ )∈( ,1]∴y∈(4 ,6 ]


【解析】(1)考查余弦定理,將a2﹣(b﹣c)2=bc變形,即可求出cosA,從而求出A(2)利用正弦定理將y關(guān)于x的函數(shù)式寫(xiě)出來(lái),利用A的范圍求其值域
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了正弦定理的定義和余弦定理的定義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握正弦定理:;余弦定理:;;才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在四棱錐中,,底面為平行四邊形,,

(Ⅰ)證明:;

(Ⅱ)若,求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】已知函數(shù)

(1)設(shè)

①若,求函數(shù)的零點(diǎn);

②若函數(shù)存在零點(diǎn),求的取值范圍.

(2)設(shè),若對(duì)任意恒成立,試求的取值范圍.

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【題目】如圖,四邊形為正方形, 平面, .試結(jié)合向量法:(1)證明:平面平面;

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【題目】已知a∈R,若關(guān)于x的方程x2+x+|a﹣ |+|a|=0有實(shí)根,則a的取值范圍是

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【題目】甲、乙兩同學(xué)利用暑假到某縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)該縣的養(yǎng)雞場(chǎng)連續(xù)六年來(lái)的規(guī)模進(jìn)行調(diào)查研究,得到如下兩個(gè)不同的信息圖:

(A)圖表明:從第1年平均每個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)出產(chǎn)1萬(wàn)只雞上升到第6年平均每個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)出產(chǎn)2萬(wàn)只雞:

(B)圖表明:由第1年養(yǎng)雞場(chǎng)個(gè)數(shù)30個(gè)減少到第6年的10個(gè).

請(qǐng)你根據(jù)提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)第二年的養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)及全縣出產(chǎn)雞的總只數(shù)各是多少?

(2)哪一年的規(guī)模最大?為什么?

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【題目】已知拋物線C1:y2=8ax(a>0),直線l傾斜角是45°且過(guò)拋物線C1的焦點(diǎn),直線l被拋物線C1截得的線段長(zhǎng)是16,雙曲線C2 =1的一個(gè)焦點(diǎn)在拋物線C1的準(zhǔn)線上,則直線l與y軸的交點(diǎn)P到雙曲線C2的一條漸近線的距離是(
A.2
B.
C.
D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)f(y)﹣f(x)﹣f(y)+2成立,且x>0時(shí),f(x)>2,
(1)求f(0)的值,并證明:當(dāng)x<0時(shí),1<f(x)<2.
(2)判斷f(x)的單調(diào)性并加以證明.
(3)若函數(shù)g(x)=|f(x)﹣k|在(﹣∞,0)上遞減,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,其中a為實(shí)數(shù).
(1)當(dāng) 時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)當(dāng)x≥ 時(shí),若關(guān)于x的不等式f(x)≥0恒成立,試求a的取值范圍.

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