【題目】已知 =(cosα,sinα), =(cosβ,sinβ),0<β<α<π.
(1)若| |= ,求證: ;
(2)設 =(0,1),若 + = ,求α,β的值.

【答案】
(1)解:由 =(cosα,sinα), =(cosβ,sinβ),

=(cosα﹣cosβ,sinα﹣sinβ),

=2﹣2(cosαcosβ+sinαsinβ)=2,

得cosαcosβ+sinαsinβ=0.

所以 .即 ;


(2)解:由

,①2+②2得:

因為0<β<α<π,所以0<α﹣β<π.

所以 ,

代入②得:

因為 .所以

所以,


【解析】(1)由給出的向量 的坐標,求出 的坐標,由模等于 列式得到cosαcosβ+sinαsinβ=0,由此得到結論;(2)由向量坐標的加法運算求出 + ,由 + =(0,1)列式整理得到 ,結合給出的角的范圍即可求得α,β的值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用兩角和與差的余弦公式和兩角和與差的正弦公式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握兩角和與差的余弦公式:;兩角和與差的正弦公式:

練習冊系列答案
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【題目】下列命題中,真命題的是(
A.已知f(x)=sin2x+ ,則f(x)的最小值是2
B.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=n+ ,則{an}的最小項為2
C.已知實數(shù)x,y滿足x+y=2,則xy的最大值是1
D.已知實數(shù)x,y滿足xy=1,則x+y的最小值是2

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【題目】(本小題滿分16分)已知數(shù)列, )滿足, 其中,

1)當時,求關于的表達式,并求的取值范圍;

2)設集合

, ,求證: ;

是否存在實數(shù) ,使 , 都屬于?若存在,請求出實數(shù), ;若不存在,請說明理由.

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【題目】設函數(shù)f(x)=x2﹣ax+b.
(1)若不等式f(x)<0的解集是{x|2<x<3},求不等式bx2﹣ax+1>0的解集;
(2)當b=3﹣a時,對任意的x∈(﹣1,0]都有f(x)≥0成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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【題目】某校從高一年級學生中隨機抽取50名學生,將他們的期中考試數(shù)學成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100],得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)若該校高一年級共有學生1000人,試估計成績不低于60分的人數(shù);
(2)為了幫助學生提高數(shù)學成績,學校決定在隨機抽取的50名學生中成立“二幫一”小組,即從成績[90,100]中選兩位同學,共同幫助[40,50)中的某一位同學.已知甲同學的成績?yōu)?2分,乙同學的成績?yōu)?5分,求甲、乙恰好被安排在同一小組的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2x,g(x)=ax+2(a>0),若x1∈[﹣1,2],x2∈[﹣1,2],使得f(x1)=g(x2),則實數(shù)a的取值范圍是(
A.
B.
C.(0,3]
D.[3,+∞)

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【題目】某個體服裝店經(jīng)營某種服裝,在某周內(nèi)獲純利y(元)與該周每天銷售這種服裝件數(shù)x之間的一組數(shù)據(jù)關系如下表

x

3

4

5

6

7

8

9

y

66

69

73

81

89

90

91


(1)求純利y與每天銷售件數(shù)x之間的回歸方程;
(2)若該周內(nèi)某天銷售服裝20件,估計可獲純利多少元?
已知: x =280, y =45309, xiyi=3487, = =

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【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+x2 (a為實常數(shù)).
(1)當a=﹣4時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當x∈[1,e]時,討論方程f(x)=0根的個數(shù);
(3)若 a>0,且對任意的x1 , x2∈[1,e],都有|f(x1)﹣f(x2)| ,求實數(shù)a的取值范圍.

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【題目】如圖所示,已知☉O1與☉O2相交于A,B兩點,過點A作☉O1的切線交☉O2于點C,過點B作兩圓的割線,分別交☉O1、☉O2于點D、E,DE與AC相交于點P.若AD是☉O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,則AB的長為____.

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