直線3x+4y-13=0與圓x2+y2-4x-6y+12=0的位置關系是( 。
A、相離B、相交
C、相切D、無法判定
考點:直線與圓的位置關系
專題:直線與圓
分析:根據(jù)題意求出圓的標準方程,進而得到圓的圓心與半徑,再結(jié)合點到直線的距離與半徑的大小,即可得到答案.
解答: 解:由題意可得:圓x2+y2-4x-6y+12=0,
所以圓的標準方程為:(x-2)2+(y-3)2=1,
所以圓的圓心為(2,3),半徑為1,
所以圓心到直線3x+4y-13=0的距離為:d=
|3×2+4×3-13|
32+42
=1=r,
所以直線3x+4y-12=0與圓x2+y2-4x-6y+12=0相切.
故選:C.
點評:解決此類問題的關鍵是熟練掌握圓的方程,以及熟練掌握由點到直線的距離公式判斷直線與圓的位置關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax,x≤0
log6x,x>0
,若f[f(
1
6
)]=
1
4
,則實數(shù)a等于( 。
A、
1
4
B、-
1
4
C、-4
D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線a過P(0,-1),且與以A(2,3)、B(-3,2)為端點的線段相交,則直線a的斜率k的取值范圍是( 。
A、(-∞,-1]∪[2,+∞)
B、(-∞,-1]
C、[2,+∞)
D、[-1,2]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若直線l:x=a的傾斜角為α,則α=( 。
A、0
B、
π
4
C、
π
2
D、不存在

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a=20.3,b=0.32,c=log20.3,則a,b,c由小到大的順序為
 
.(請用“<”連接)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合M={x|-1≤x<2},N={x|-1<x-a≤0},若M∩N≠∅,則a的取值范圍是( 。
A、a<-1,或a≥3
B、-3<a≤1
C、-3≤a≤3
D、-1≤a<3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設實數(shù)m>0,n>0,m+n=400,求y=
4
m
+
9
n
的最小值,并指出此時m,n的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=ln(1+
1
x
)+
1-x
的定義域為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A、B、C是直線l上的三點,向量
OA
OB
,
OC
滿足
OA
=m2
OB
+n2
OC
,則
m2
1+n2
+
n2
1+m2
的取值范圍是
 

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