【題目】已知函數(shù)

(1)若曲線處的切線方程為,求實數(shù)的值;

(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(3)若,且對任意,都有,求的取值范圍.

【答案】(1)b=-4。(2)當時,上是減函數(shù),當時,上是增函數(shù),在上是減函數(shù)。(3)

【解析】

試題分析:(1)求導(dǎo)得,由因為,把點(1,f(1))的坐標代入切線方程可求b的值。(2)求函數(shù)的單調(diào)性應(yīng)先求導(dǎo),再解。求導(dǎo)并化簡得,因為x>0,所以正負只和分子有關(guān),而解,與a的正負有關(guān),所以分討論(3)時,設(shè)由單調(diào)性把去絕對值號得,變形為,構(gòu)造函數(shù),只要滿足上為減函數(shù),,即恒成立,,,所以。

試題解析:解:1求導(dǎo)得處的切線方程為,得,b=-4

2時,恒成立,所以上是減函數(shù)。時,(舍負),

上是增函數(shù),在上是減函數(shù);3,上是減函數(shù),,

,只要滿足為減函數(shù),,恒成立,,,所以。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列各組集合中,表示同一集合的是( )
A.M={(3,2)},N={(2,3)}
B.M={3,2},N={2,3}
C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
D.M={1,2},N={(1,2)}

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A.ab , b ,則 aB.ab , b ,則 a

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(1)直接寫出之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如何確定銷售價格才能使月利潤最大?求最大月利潤;

(3)為了使每月利潤不少于6000元,應(yīng)如何控制銷售價格?

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【題目】已知從地到地共有兩條路徑,據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)過兩條路徑所用的時間互不影響,且經(jīng)過所用時間落在各時間段內(nèi)的頻率分布直方圖分別為下圖(1)和(2)。

現(xiàn)甲、乙兩人分別有40分鐘和50分鐘時間用于從地到地。

(1)為了盡最大可能在各自允許的時間內(nèi)趕到地,甲和乙應(yīng)如何選擇各自的路徑?

(2)用表示甲、乙兩人中在允許的時間內(nèi)能趕到地的人數(shù),針對(1)的選擇方案,求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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【題目】對定義在區(qū)間上的函數(shù),如果對任意,都有成立,那么稱函數(shù)在區(qū)間D上可被替代,D稱為替代區(qū)間.給出以下命題:

在區(qū)間上可被替代;

可被替代的一個替代區(qū)間;

在區(qū)間可被替代,則;

,則存在實數(shù),使得在區(qū)間上被替代;

其中真命題的有

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【題目】在等差數(shù)列中,,

(1)求的通項公式

(2)求的前n項和

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【題目】已知函數(shù),

(1)求函數(shù)的單調(diào)遞區(qū)間;

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(3)若存在,當時,恒有,求實數(shù)的取值范圍

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【題目】對某兩名高三學(xué)生在連續(xù)9次數(shù)學(xué)測試中的成績(單位:分)進行統(tǒng)計得到如下折線圖。下面關(guān)于這兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的分析中,正確的共有( )個

甲同學(xué)的成績折線圖具有較好的對稱性,與正態(tài)曲線相近,故而平均成績?yōu)?30分;

根據(jù)甲同學(xué)成績折線圖提供的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,估計該同學(xué)平均成績在區(qū)間內(nèi);

乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與考試次號具有比較明顯的線性相關(guān)性,且為正相關(guān);

乙同學(xué)在這連續(xù)九次測驗中的最高分與最低分的差超過40分

A.1 B.2

C.3 D.4

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