【題目】已知函數(shù)()的圖像上存在點,函數(shù)的圖像上存在點,且關(guān)于原點對稱,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】函數(shù)y=﹣x2﹣2的圖象與函數(shù)y=x2+2的圖象關(guān)于原點對稱,
若函數(shù)y=a+2lnx()的圖象上存在點P,函數(shù)y=﹣x2﹣2的圖象上存在點Q,且P,Q關(guān)于原點對稱,
則函數(shù)y=a+2lnx()的圖象與函數(shù)y=x2+2的圖象有交點,
即方程a+2lnx=x2+2()有解,
即a=x2+2﹣2lnx()有解,
令f(x)=x2+2﹣2lnx,則f′(x)=,
當x∈[,1)時,f′(x)<0,當x∈(1,e]時,f′(x)>0,
故當x=1時,f(x)取最小值3,
由f()=+4,f(e)=e2,
故當x=e時,f(x)取最大值e2,
故a∈[3,e2],
故選:D
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【題目】已知點為拋物線: 的焦點,點是準線上的動點,直線交拋物線于兩點,若點的縱坐標為,點為準線與軸的交點.
(1)求直線的方程;
(2)求的面積范圍.
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【題目】已知數(shù)列的前項和為,,且,數(shù)列滿足,,對任意,都有.
(1)求數(shù)列、的通項公式;
(2)令.若對任意的,不等式恒成立,試求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】某中學作為藍色海洋教育特色學校,隨機抽取100名學生,進行一次海洋知識測試,按測試成績(假設(shè)考試成績均在[65,90)內(nèi))分組如下:第一組[65,70),第二組 [70,75),第三組[75,80),第四組 [80,85),第五組 [85,90).得到頻率分布直方圖如圖C34.
(1)求測試成績在[80,85)內(nèi)的頻率;
(2)從第三、四、五組學生中用分層抽樣的方法抽取6名學生組成海洋知識宣講小組,定期在校內(nèi)進行義務(wù)宣講,并在這6名學生中隨機選取2名參加市組織的藍色海洋教育義務(wù)宣講隊,求第四組至少有1名學生被抽中的概率.
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【題目】在平面直角坐標系中,已知兩點, ,動點滿足,線段的中垂線交線段于點.
(1)求點的軌跡的方程;
(2)過點的直線與軌跡相交于兩點,設(shè)點,直線的斜率分別為,問是否為定值?并證明你的結(jié)論.
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【題目】已知橢圓左右焦點為,左頂點為A(-2.0),上頂點為B,且∠=.
(1)求橢圓C的方程;
(2)探究軸上是否存在一定點P,過點P的任意直線與橢圓交于M、N不同的兩點,M、N不與點A重合,使得 為定值,若存在,求出點P;若不存在,說明理由.
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【題目】已知為拋物線: 的焦點,過點作兩條互相垂直的直線,直線交于不同的兩點,直線交于不同的兩點,記直線的斜率為.
(1)求的取值范圍;
(2)設(shè)線段的中點分別為點,求證: 為鈍角.
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【題目】已知圓,點,以線段為直徑的圓內(nèi)切于圓,記點的軌跡為.
(1)求曲線的方程;
(2)若為曲線上的兩點,記, ,且,試問的面積是否為定值?如果是,請給予證明;如果不是,請說明理由.
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