【題目】選修45:不等式選講

已知函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

2)若函數(shù)的值域?yàn)?/span>,的取值范圍

【答案】(1)(2)

【解析】試題分析:1分三種情況討論,分別求解不等式組,然后求并集即可得結(jié)果;(2將函數(shù)化為分段函數(shù),根據(jù)分類討論思想結(jié)合分段函數(shù)的圖象,求出分段函數(shù)的值域,根據(jù)集合的包含關(guān)系列不等式求解即可.

試題解析:(1當(dāng)時(shí),

①當(dāng)時(shí),原不等式可化為,解得

②當(dāng)時(shí),原不等式可化為,解得,此時(shí)原不等式無解.

③當(dāng)時(shí),原不等式可化為,解得

綜上可知,原不等式的解集為

2解法:當(dāng)時(shí),

所以函數(shù)的值域,

因?yàn)?/span>,所以解得

當(dāng)時(shí),

所以函數(shù)的值域,

因?yàn)?/span>,所以解得

綜上可知, 的取值范圍是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別稱為A藥,B藥)的療效,隨機(jī)地選取20位患者服用A藥,20位患者服用B藥,這40位患者在服用一段時(shí)間后,記錄他們?nèi)掌骄黾拥乃邥r(shí)間(單位:h).試驗(yàn)的觀測結(jié)果如下:

服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:

0.6 1.2 2.7 1.5 2.8 1.8 2.2 2.3 3.2 3.5

2.5 2.6 1.2 2.7 1.5 2.9 3.0 3.1 2.3 2.4

服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:

3.2 1.7 1.9 0.8 0.9 2.4 1.2 2.6 1.3 1.4

1.6 0.5 1.8 0.6 2.1 1.1 2.5 1.2 2.7 0.5

(1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果看,哪種藥的療效更好?

(2)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)繪制莖葉圖,從莖葉圖看,哪種藥的療效更好?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>,即,若,則稱上封閉.

1)分別判斷函數(shù) 上是否封閉,說明理由;

2)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且存在反函數(shù),若函數(shù)上封閉,且函數(shù)上也封閉,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,對任意,若,有恒成立,則稱上是單射,已知函數(shù)上封閉且單射,并且滿足 ,其中),,證明:存在的真子集,

,使得在所有)上封閉.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,我國“霧霾天氣”頻發(fā),嚴(yán)重影響人們的身體健康.根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)API(為整數(shù))的不同,可將空氣質(zhì)量分級如下表:

API

0~50

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

>300

級別

1

2

1

2

狀況

優(yōu)

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

對某城市一年(365天)的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測,獲得的API數(shù)據(jù)按照區(qū)間[0,50],(50,100],(100,150],(150,200],(200,250],(250,300]進(jìn)行分組,得到頻率分布直方圖如圖.

(1)求頻率分布直方圖中x的值;

(2)計(jì)算一年中空氣質(zhì)量分別為良和輕微污染的天數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知多面體的底面是邊長為的菱形, 底面 ,且

1證明:平面平面;

2若直線與平面所成的角為,求二面角

的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修45:不等式選講

已知函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

2)若函數(shù)的值域?yàn)?/span>,,的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,為正三角形,,,,平面.

)點(diǎn)在棱上,試確定點(diǎn)的位置,使得平面;

)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),若存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若為正整數(shù),方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根滿足,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】袋子里有編號為的五個(gè)球,某位教師從袋中任取兩個(gè)不同的球. 教師把所取兩球編號的和只告訴甲,其乘積只告訴乙,讓甲、乙分別推斷這兩個(gè)球的編號.

甲說:我無法確定.”

乙說:我也無法確定.”

甲聽完乙的回答以后,甲又說:我可以確定了.”

根據(jù)以上信息, 你可以推斷出抽取的兩球中

A. 一定有3號球 B. 一定沒有3號球 C. 可能有5號球 D. 可能有6號球

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