【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2x+c的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,g(x)=x+ (x>0).
(1)求函數(shù)g(x)的最小值及取得最小值時(shí)x的值;
(2)試確定c的取值范圍,使g(x)﹣f(x)=0至少有一個(gè)實(shí)根;
(3)若F(x)=﹣f(x)+4x+c,存在實(shí)數(shù)t,對(duì)任意x∈[1,m],使F(x+t)≤3x恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵x>0,∴ ,
∴ ,當(dāng)且僅當(dāng) ,即x=1時(shí)“=”成立,即g(x)min=2,此時(shí)x=1
(2)解:f(x)的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,
∴a=﹣1,
∴f(x)=﹣x2+2x+c,g(x)﹣f(x)=0至少有一個(gè)實(shí)根,
∴g(x)=f(x)至少有一個(gè)實(shí)根,
即g(x)與f(x)的圖象在(0,+∞)上至少有一個(gè)交點(diǎn),f(x)=﹣(x﹣1)2+1+c,
∴f(x)max=1+c,g(x)min=2,
∴1+c≥2,∴c≥1,
∴c的取值范圍為[1,+∞)
(3)解:F(x)=x2﹣2x﹣c+4x+c=x2+2x,
∴F(x+t)=(x+t)2+2(x+t),
由已知存在實(shí)數(shù)t,對(duì)任意x∈[1,m],使(x+t)2+2(x+t)≤3x恒成立.
∴x2+(2t﹣1)x+t2+2t≤0.
令h(x)=x2+(2t﹣1)x+t2+2t,
∴ ,即 ,
轉(zhuǎn)化為存在t∈[﹣4,0],使t2+(2m+2)t+m2﹣m≤0成立.
令G(t)=t2+(2m+2)t+m2﹣m,
∴G(t)的對(duì)稱(chēng)軸為t=﹣(m+1),
∵m>1,
∴﹣(m+1)<﹣2.
①當(dāng)﹣4<﹣(m+1)<﹣2,即1<m<3時(shí),
,
∴ ,
∴1<m<3.
②當(dāng)﹣(m+1)≤﹣4,即m≥3時(shí),
,
∴ ,
∴ ,
∴3≤m≤8.
綜上,實(shí)數(shù)m的取值范圍為(1,8]
【解析】(1)根據(jù)基本不等式即可求出函數(shù)的最值;(2)根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸求出a=﹣1,分別求出f(x)max=1+c,g(x)min=2,即1+c≥2,解得即;(3)把f(x+t)≤3x轉(zhuǎn)化為(x+t)2+2(x+t)≤3x,即h(x)=x2+(2t﹣1)x+t2+2t,在x∈[1,m]恒小于0問(wèn)題,考查h(x)的圖象與性質(zhì),求出m的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),且f(﹣1)=0,則不等式xf(x)>0的解集是 .
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【題目】已知拋物線,圓,點(diǎn)為拋物線上的動(dòng)點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),線段的中點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求拋物線的方程;
(2)點(diǎn)是曲線上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作圓的兩條切線,分別與軸交于兩點(diǎn).
求面積的最小值.
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【題目】設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 滿足4Sn=an+12﹣4n﹣1,n∈N* , 且a2 , a5 , a14構(gòu)成等比數(shù)列.
(1)證明:a2= ;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)證明:對(duì)一切正整數(shù)n,有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若Sn=cos +cos +…+cos (n∈N+),則在S1 , S2 , …,S2015中,正數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.882
B.756
C.750
D.378
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知c>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=cx為減函數(shù).命題q:當(dāng)x∈[ ,2]時(shí),函數(shù)f(x)=x+ > 恒成立.如果“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,則c的取值范圍是 .
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