函數(shù)y=-ln（x+1）的圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象與圖象變化
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：本題先利用函數(shù)y=（x）與y=-f（x）圖象關(guān)系進(jìn)行圖象變換，再利用函數(shù)y=（x）與y=f（x+1）圖象得到最終結(jié)論．
解答： 解：將y=lnx的圖象關(guān)于y軸對稱，函數(shù)y=-lnx的圖象，此時漸近線x=0，函數(shù)在（0，+∞）單調(diào)遞減．
再將y=-lnx的圖象向左平移1個單位，函數(shù)y=-ln（x+1）的圖象，此時漸近線x=-1，函數(shù)在（-1，+∞）單調(diào)遞減．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查的知識是函數(shù)圖象與解析式的關(guān)系，根據(jù)圖象變換得到解析式的相應(yīng)變化，注意函數(shù)圖象與性質(zhì)（如：單調(diào)性、對稱性、漸近線等）的關(guān)系．本題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，CA=CB=2，M，N是斜邊AB上的兩個動點(diǎn)，且MN=
2
，則
CM
•
CN
的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
，
b
，
c
滿足|
a
|=4，|
b
|=2
2
，
a
與
b
的夾角為
π
4
，（
c
-
a
）•（
c
-
b
）=-1，則|
c
-
a
|的最大值為（　　）
A、
2
+
1
2
B、
2
2
+1
C、
2
+1
2
D、
2
+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將函數(shù)y=sin2x的圖象向右平移
π
8
個單位后，所得圖象的一條對稱軸方程是（　�。�
A、x=
π
8
B、x=-
π
8
C、x=
π
4
D、x=-
π
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知變量x，y滿足不等式組
x+2y-1≥0
2x+y-2≤0
x-y+2≥0
，則z=2x+2y的最小值為（　�。�
A、
5
2
B、2
C、3
32
D、3
3
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面區(qū)域
0≤x≤2
0≤y≤2
內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)，則所取的點(diǎn)恰好滿足x+y≤
2
的概率是（　　）
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，已知cos2C=-
1
9
，C為銳角．
（Ⅰ）求sinC的值；
（Ⅱ）若a=2，△ABC的面積為
5
，求c的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C1的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O，且恰好與直線l1：x-2y+3
5
=0相切，設(shè)點(diǎn)A為圓上一動點(diǎn)，AM⊥x軸于點(diǎn)M，且動點(diǎn)N滿足
ON
=
3
3
OA
+（1-
3
3
）
OM
，設(shè)動點(diǎn)N的軌跡為曲線C．
（I）求曲線C的方程，
（Ⅱ）直線l與直線l1垂直且與曲線C交于B、D兩點(diǎn)，求△OBD面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某大學(xué)的8名同學(xué)準(zhǔn)備拼車去旅游，其中大一、大二、大三、大四每個年級各兩名，分乘甲、乙兩輛汽車．每車限坐4名同學(xué)（乘同一輛車的4名同學(xué)不考慮位置），其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車，則乘坐甲車的4名同學(xué)中恰有2名同學(xué)是來自于同一年級的乘坐方式共有
 
種．

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同步練習(xí)冊答案