在直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,AB<CD,SD⊥平面ABCD,AB=AD=a,S D=
2
a,在線段SA上取一點(diǎn)E(不含端點(diǎn))使EC=AC,截面CDE與SB交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形EFCD為直角梯形;
(2)求二面角B-EF-C的平面角的正切值;
(2)設(shè)SB的中點(diǎn)為M,當(dāng)
CD
AB
的值是多少時(shí),能使△DMC為直角三角形?請(qǐng)給出證明.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題
專題:空間角
分析:(1)由CD∥AB,得到CD∥平面SAB,進(jìn)面得到CD∥EF,再由題設(shè)條件推導(dǎo)出CD⊥ED,EF<AB<CO,由此能夠證明四邊形EFCD為直角梯形.
(2)由已知條件推導(dǎo)出∠AED是二面角B-EF-C的平面角,由此能求出二面角B-EF-C的平面角的正切值.
(3)當(dāng)
CD
AB
=2時(shí),能使DM⊥MC.由題設(shè)條件推導(dǎo)出BC⊥平面SBD.進(jìn)而得到MD⊥MC,由此得到△DMC為直角三角形.
解答: 解:(1)∵CD∥AB,CD在平面SAB外,AB?平面SAB,
∴CD∥平面SAB,
又∵平面EFCD∩平面SAB=EF,
∴CD∥EF,
∵∠A=∠D=90°,∴CD⊥AD,
∵SD⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,
∴CD⊥SD,∵SD∩AD=D,
∴CD⊥平面SAD,
∵ED?平面SAD,∴CD⊥ED,
又∵EF<AB<CO,∴四邊形EFCD為直角梯形.
(2)∵CD⊥平面SAD,且CD∥EF,
∴EF⊥平面SAD,∵AE?平面SAD,DE?平面SAD,
∴AE⊥EF,EF⊥DE,
∴∠AED是二面角B-EF-C的平面角,
∵ED⊥CD,∴EC2=ED2+CD2,
又∵AC2=AD2+CD2,且AC=EC,
∴ED=AD=a,∴△ADE是等腰三角形,
∴tan∠AED=tan∠SAD=
SD
AD
=
2

∴二面角B-EF-C的平面角的正切值是
2

(3)當(dāng)
CD
AB
=2時(shí),能使DM⊥MC.
∵AB=a,∴CD=2a,BD=
AB2+AD2
=
2
a
,∠BDC=45°,
∴BC=
2
a
,BC⊥BD,
∴SD⊥平面ABCD,∴SD⊥BC,∴BC⊥平面SBD.
在△SBD中,SD=DB,M為SB中點(diǎn),
∴MD⊥SB.∴MD⊥平面SBC,MC?平面SBC,
∴MD⊥MC,∴△DMC為直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查棱錐的結(jié)構(gòu)特征,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意空間幾何體的合理轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD為菱形,∠ABC=60°,AB=2,△PCB為正三角形,且平面PCB⊥平面ABCD,M,N分別為BC,PD的中點(diǎn).
(1)求證:MN∥面APB;
(2)求二面角B-NC-P的余弦值;
(3)求四棱錐P-ABCD被截面MNC分成的上下兩部分體積之比.

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已知{an}是等比數(shù)列,且a2=3,a4=27
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=|an|,求{bn}的前n項(xiàng)的和Sn

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在直角梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2
2
,∠ABC=90°(如圖1).把△ABD沿BD翻折,使得二面角A-BD-C的平面角為θ(如圖2)
(1)若θ=
π
2
,求證:CD⊥AB;
(2)是否存在適當(dāng)θ的值,使得AC⊥BD,若存在,求出θ的值,若不存在說明理由;
(3)取BD中點(diǎn)M,BC中點(diǎn)N,P、Q分別為線段AB與DN上一點(diǎn),使得
AP
PB
=
NQ
QD
=λ(λ∈R)
.令PQ與BD和AN所成的角分別為θ1和θ2.求證:對(duì)任意θ∈(0.π),總存在實(shí)數(shù)λ,使得sinθ1+sinθ2均存在一個(gè)不變的最大值.并求出此最大值和取得最大值時(shí)θ與λ的關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,PB=BC=CA=4,∠BCA=90°,E為PC中點(diǎn).
(1)求證:BE⊥平面PAC;
(2)求二面角E-AB-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+
π
6
)(x∈R,A>0,ω>0)的最小正周期為T=6π,且f(2π)=2
(1)求ω和A的值;
(2)設(shè)α,β∈[0,
π
2
],f(3α+π)=
16
5
,f(3β+
2
)=-
20
13
,求cos(α-β).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差大于0,且a3,a5是方程x2-14x+45=0的兩根,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
1-bn
2
(n∈N).
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記cn=an•bn,比較cn+1與cn的大小;
(Ⅲ)記cn=an•bn求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果(2x-1)6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6,那么a1+a2+…+a6的值等于
 

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已知
lim
n→∞
(1-qn)=1,則實(shí)數(shù)q的取值范圍是
 

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