【題目】已知數(shù)列滿足, ,其中, , 為非零常數(shù).
(1)若, ,求證: 為等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
(2)若數(shù)列是公差不等于零的等差數(shù)列.
①求實數(shù), 的值;
②數(shù)列的前項和構(gòu)成數(shù)列,從中取不同的四項按從小到大排列組成四項子數(shù)列.試問:是否存在首項為的四項子數(shù)列,使得該子數(shù)列中的所有項之和恰好為2017?若存在,求出所有滿足條件的四項子數(shù)列;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)①, , .②, ,
【解析】試題分析:(1)利用等比數(shù)列定義證明,即尋找與比例關(guān)系:利用 代入化簡可得.最后說明各項非零.(2)①令,2,3,根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì)得 ,列出關(guān)于, 的二元一次方程組,解得, 的值;再驗證滿足題意. ②先求數(shù)列的前項和,再討論四項奇偶性:三個奇數(shù)一個偶數(shù)、或者一個奇數(shù)三個偶數(shù).將奇偶性代入化簡討論,直至確定.
試題解析:解:(1)當(dāng), 時, ,
.
又,不然,這與矛盾,
為2為首項,3為公比的等比數(shù)列,
, .
(2)①設(shè) ,
由得 ,
,
對任意恒成立.
令,2,3,解得, , , .
經(jīng)檢驗,滿足題意.
綜上, , , .
②由①知.
設(shè)存在這樣滿足條件的四元子列,觀察到2017為奇數(shù),這四項或者三個奇數(shù)一個偶數(shù)、或者一個奇數(shù)三個偶數(shù).
1°若三個奇數(shù)一個偶數(shù),設(shè), , , 是滿足條件的四項,
則 ,
,這與1007為奇數(shù)矛盾,不合題意舍去.
2°若一個奇數(shù)三個偶數(shù),設(shè), , , 是滿足條件的四項,
則 , .
由504為偶數(shù)知, , , 中一個偶數(shù)兩個奇數(shù)或者三個偶數(shù).
1)若, , 中一個偶數(shù)兩個奇數(shù),不妨設(shè), , ,
則 ,這與251為奇數(shù)矛盾.
2)若, , 均為偶數(shù),不妨設(shè), , ,
則,繼續(xù)奇偶分析知, , 中兩奇數(shù)一個偶數(shù),
不妨設(shè), , ,則 .
因為, 均為偶數(shù),所以為奇數(shù),不妨設(shè),
當(dāng)時, , ,檢驗得, , ,
當(dāng)時, , ,檢驗得, , ,
當(dāng)時, , ,檢驗得, , ,
即, , , 或者, , , 或者, , , 滿足條件,
綜上所述, , , 為全部滿足條件的四元子列.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)在區(qū)間上的極小值等于,求;
(Ⅱ)令, .曲線與交于, 兩點,求證: 在中點處的切線斜率大于.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)曲線在點處的切線平行于軸,求實數(shù)的值;
(2)記.
(i)討論的單調(diào)性;
(ii)若, 為在上的最小值,求證: .
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【題目】已知橢圓的中點在原點,焦點在軸上,離心率,以兩個焦點和短軸的兩個端點為頂點的四邊形的周長為8,面積為.
(1)求橢圓的方程;
(2)過原點的兩條直線, ,交橢圓于, , , 四點,若,求四邊形的面積.
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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),將曲線上各點的橫坐標都縮短為原來的倍,縱坐標坐標都伸長為原來的倍,得到曲線,在極坐標系(與直角坐標系取相同的單位長度,且以原點為極點,以軸非負半軸為極軸)中,直線的極坐標方程為.
(1)求直線和曲線的直角坐標方程;
(2)設(shè)點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最大值.
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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),將曲線上各點的橫坐標都縮短為原來的倍,縱坐標坐標都伸長為原來的倍,得到曲線,在極坐標系(與直角坐標系取相同的單位長度,且以原點為極點,以軸非負半軸為極軸)中,直線的極坐標方程為.
(1)求直線和曲線的直角坐標方程;
(2)設(shè)點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最大值.
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 設(shè)隨機變量,則
B. 線性回歸直線不一定過樣本中心點
C. 若兩個隨機變量的線性相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的值越接近于1
D. 先把高三年級的2000名學(xué)生編號:1到2000,再從編號為1到50的50名學(xué)生中隨機抽取1名學(xué)生,其編號為,然后抽取編號為, , ,……的學(xué)生,這樣的抽樣方法是分層抽樣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), ,且曲線在處的切線方程為.
(1)求, 的值;
(2)求函數(shù)在上的最小值;
(3)證明:當(dāng)時, .
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