如圖,△ABC的兩邊AB=2,AC=1,點(diǎn)D在BC邊上,且滿(mǎn)足
|
AB
|
|
AC
|
=
|
BD
|
|
DC
|
,點(diǎn)M為AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M的直線l分別交AB、AC于點(diǎn)P、Q,已知:
AP
AB
AQ
AC
(其中0<λ≤1,0<μ≤1),△ABC和△APQ的面積分別為S1、S2
(Ⅰ)求△ABC的面積的最大值;
(Ⅱ)求證:
1
λ
+
2
μ
的值為一個(gè)定值;
(Ⅲ)求
S2
S1
的取值范圍.
考點(diǎn):向量在幾何中的應(yīng)用,三角形的面積公式
專(zhuān)題:解三角形,平面向量及應(yīng)用
分析:(1)由利用三角形的面積公式結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)∠BAC=90°時(shí),三角形ABC面積最大;
(2)由
|
AB
|
|
AC
|
=
|
BD
|
|
DC
|
可得線段AD是∠BOC的角平分線,則BD=
2
3
BC
,則向量
AD
可用向量
AC
,
AB
表示,則
AM
也可用基底表示,再根據(jù)P,M,Q三點(diǎn)共線列出關(guān)于λ,μ的方程,問(wèn)題獲解;
(3)利用三角形的面積公式容易將面積之比轉(zhuǎn)化為邊長(zhǎng)之比,結(jié)合第(2)問(wèn)的結(jié)果將比值轉(zhuǎn)化為關(guān)于λ或μ的函數(shù)求值域.
解答: 解:(1)由已知得S△ABC=
1
2
AB×AC×sin∠BAC
=sin∠BAC,
又∵∠BAC∈(0,π),∴當(dāng)∠BAC=
π
2
時(shí),(S△ABCmax=1.
(2)∵△ABC的兩邊AB=2,AC=1,點(diǎn)D在BC邊上,且滿(mǎn)足
|
AB
|
|
AC
|
=
|
BD
|
|
DC
|
=
2
1
,
BD
=
2
3
BC
=
2
3
(
AC
-
AB
)
,∴
AD
=
AB
+
BD
=
1
3
AB
+
2
3
AC
,
又∵M(jìn)是AD的中點(diǎn),∴
AM
=
1
6
AB
+
1
3
AC
 ①
∵P,M,Q三點(diǎn)共線,∴
PM
=t
PQ
,即
AM
-
AP
=t(
AQ
-
AP
)
 ②
又∵
AP
AB
 ③,
AQ
AC
 ④,將①③④代入②式化簡(jiǎn)得
(
1
6
-λ)
AB
+
1
3
AC
=μt
AC
-λt
AB
,又
AB
,
AC
不共線,
1
6
-λ=-λt
1
3
=μt
兩式相除消去t整理后得
1
λ
+
2
μ
=6
(定值).
(3)由題意S2=
1
2
|
AP
||
AQ
|sin∠PAQ
S1=
1
2
|
AB
||
AC
|sin∠BAC
,
S2
S1
=
|
AP
||
AQ
|
|
AB
||
AC
|
=λμ,又
1
λ
+
2
μ
=6
,∴λ=
μ
6μ-2
≤1得
2
5
≤μ≤1
,
S2
S1
=
μ2
6μ-2
,(
2
5
≤μ≤1

ω=
μ2
6μ-2
,∵ω′=
6μ(μ-
2
3
)
(6μ-2)2
,
當(dāng)
2
5
≤μ≤
2
3
時(shí),ω′<0,ω(μ)遞減,
當(dāng)
2
3
<μ≤1
時(shí),ω′>0,ω(μ)遞增,
∴ωmin=ω(
2
3
)
=
2
9
,又ω(1)=
1
4
,ω(
2
5
)=
2
5
ωmax=
2
5
,
S2
S1
取值范圍是[
2
9
2
5
].
點(diǎn)評(píng):本題綜合性較強(qiáng),以考查向量在幾何中的應(yīng)用為載體,考查了函數(shù)的值域的求法等等,有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓C1
x2
m2
+
y2
n2
=1(m>n>0)與雙曲線C2
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的公共焦點(diǎn),C1,C2的離心率分別記為e1,e2.A是C1,C2在第一象限的公共點(diǎn),若C2的一條漸近線是線段AF1的中垂線,則
1
e
2
1
+
1
e
2
2
=( 。
A、2
B、
5
2
C、
7
2
D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p:∅⊆{0};q:{1}∈{1,2}.由它們構(gòu)成的以下三個(gè)命題中,真命題有( 。
①p∧q  ②p∨q  ③¬p.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、0個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋擲一枚骰子,得到偶數(shù)點(diǎn)的概率是( 。
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x∈R,求證:x6-x5+x2-x+1>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
cos(α-
π
2
)
sin(
2
+α)
•sin(α-2π)•cos(2π-α)
②cos2(-α)-
tan(360°+α)
sin(-α)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(x+
4
)+cos(x-
4
),x∈R.
(1)求f(x)的最小正周期和最值;
(2)已知cos(β-α)=
4
5
,cos(β+α)=-
4
5
,(0<α<β≤
π
2
),求證:[f(β)]2-2=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-2x(x∈R),g(x)=m+4ln(x+1)(-1<x≤4).
(Ⅰ)求f(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)m,使得y=f(x)的圖象與y=g(x)的圖象有且僅有兩個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出m的值或范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給定數(shù)列{an}:
1
,
1+
2
,
1+
2+
3
,…,
1+
2+
3+
…+
n

(1)判斷a2是否為有理數(shù),證明你的結(jié)論;
(2)是否存在常數(shù)M>0.使an<M對(duì)n∈N*都成立?若存在,找出M的一個(gè)值,并加以證明; 若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案