為了考察某校各班參加數(shù)學(xué)競賽的人數(shù),在全校隨機抽取5個班級,把每個班級參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù).已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互相不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最小值為
 
考點:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差
專題:概率與統(tǒng)計
分析:設(shè)樣本數(shù)據(jù)為:x1,x2,x3,x4,x5,由已知條件推導(dǎo)出x1+x2+x3+x4+x5=35,(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2+(x5-7)2=20,由此能求出樣本數(shù)據(jù)中的最小值為4.
解答: 解:設(shè)樣本數(shù)據(jù)為:x1,x2,x3,x4,x5,
平均數(shù)=(x1+x2+x3+x4+x5)÷5=7;
方差s2=[(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2+(x5-7)2]÷5=4.
從而有x1+x2+x3+x4+x5=35,①
(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2+(x5-7)2=20.②
若樣本數(shù)據(jù)中的最大值為11,不妨設(shè)x5=11,則②式變?yōu)椋?br />(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2=4,
由于樣本數(shù)據(jù)互不相同,這是不可能成立的.
若樣本數(shù)據(jù)為4,6,7,8,10,
代入驗證知①②式均成立,
此時樣本數(shù)據(jù)中的最小值為4.
故答案為:4.
點評:本題考查樣本數(shù)據(jù)中的最小值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意平均數(shù)公式和方差公式的合理運用.
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已知數(shù)列{an}滿足,a1=1,a2=2,an+2=
an+an+1
2
,n∈N*.令bn=an+1-an,則
bn+1
bn
=
 

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已知A、M、B三點共線,m
OA
-3
OM
+
OB
=
0
,若
AM
=t
BA
,則實數(shù)t的值為
 

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設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且a=2,b=4,cosC=
3
4
,則sinB=
 

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已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出S的值是(  )
A、2
B、
1
2
C、-1
D、1

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拋物線y2=4x上一點P到直線x=-1的距離與到點Q(2,2)的距離之差的最大值為( 。
A、3
B、
3
C、5
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果實數(shù)x,y滿足等式y(tǒng)2=x,那么
y
x+1
的最大值是( 。
A、-1
B、1
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多面體的直觀圖和三視圖所示,M是AB的中點,一只蝴蝶在幾何體ADF-BCE內(nèi)自由飛翔,由它飛入幾何體F-AMCD內(nèi)的概率為(  )
A、
3
4
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
2

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