已知?jiǎng)狱c(diǎn)P的x坐標(biāo)恒為0，y坐標(biāo)恒為2，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是（　�。�
A、平面B、直線
C、不是平面也不是直線D、以上都不對(duì)
考點(diǎn)：與直線有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程
專題：規(guī)律型,空間位置關(guān)系與距離
分析：利用動(dòng)點(diǎn)P的x坐標(biāo)恒為0，y坐標(biāo)恒為2，可得動(dòng)點(diǎn)P的軌跡表示yoz平面內(nèi)的直線y=2，從而可得結(jié)論．
解答： 解：∵動(dòng)點(diǎn)P的x坐標(biāo)恒為0，y坐標(biāo)恒為2，
∴動(dòng)點(diǎn)P的軌跡表示yoz平面內(nèi)的直線y=2．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查軌跡方程，考查學(xué)生的理解能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知斜率為k=1的直線與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）交于A、B兩點(diǎn)，若A、B的中點(diǎn)為M（1，3），則雙曲線的漸近線方程為（　�。�
A、x±
3
y=0
B、
3
x±y=0
C、x±2y=0
D、2x±y=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果為（　�。�
A、20B、30C、40D、50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知F1，F(xiàn)2為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）的左右焦點(diǎn)，M為此雙曲線上的一點(diǎn)，滿足|MF1|=3|MF2|，那么此雙曲線的離心率的取值范圍是（　�。�
A、（1，2）
B、（1，2]
C、（0，2）
D、[2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)命題中，不正確的命題是（　　）
A、如果一條直線與兩條平行直線中的一條垂直，那么也和另一條垂直
B、已知直線a、b、c，a∥b，c與a、b都不相交，若c與a所成的角為θ，則c與b所成的角也等于θ
C、如果空間四個(gè)點(diǎn)不共面，則四個(gè)點(diǎn)中可能有三個(gè)點(diǎn)共線
D、若直線a∥平面α，點(diǎn)P∈α，則過P作a的平行線一定在α內(nèi)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的流程圖，若輸入x的值為2，則輸出x的值為（　　）
A、5B、7C、125D、127

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)P在三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為C（0，0），A（0，2
3
），B（2，0）的△ABC內(nèi)運(yùn)動(dòng)，則動(dòng)點(diǎn)P到頂點(diǎn)A的距離|PA|＜2
3
的概率為（　　）
A、
3
6
B、
3
3
C、
3
6
π
D、
3
3
π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為調(diào)查某市學(xué)生百米運(yùn)動(dòng)成績(jī)，從該市學(xué)生中按照男女生比例隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行百米測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組，第一組[13，14），第二組[14，15），…，第五組[17，18]，如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖．
（1）設(shè)m，n表示樣本中兩個(gè)學(xué)生的百米測(cè)試成績(jī)，已知m，n∈[13，14）∪[17，18]，求事件“|m-n|＞2”的概率；
（2）根據(jù)有關(guān)規(guī)定，成績(jī)小于16秒為達(dá)標(biāo)．如果男女生使用相同的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，則男女生達(dá)標(biāo)情況如附表：
　　　  性別
是否達(dá)標(biāo)		 男 女 合計(jì)
達(dá)標(biāo) a=24 b=
 
  
不達(dá)標(biāo) c=
 
 d=12  
合計(jì)     n=50
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為“體育達(dá)標(biāo)與性別有關(guān)”？若有，你能否提出一個(gè)更好的解決方法來？
附：
P（K2≥k） 0.050 0.010 0.001
k 3.841 6.635 10.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，且滿足（2c-a）cosB-bcosA=0．
（Ⅰ）求角B的大小；
（Ⅱ）求
3
sinA+sin（C-
π
6
）的取值范圍．

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