已知數(shù)列{an}滿足a1=10,an=6an+1-
1
2
×4n,n≥2,n∈Z.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)證明:
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an
1
8
;
(3)證明:數(shù)列{an}中任意三項不可能成為等差數(shù)列.
考點:數(shù)列遞推式,數(shù)列的求和
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)由數(shù)列遞推式得到an-4n=6(an-1-4n-1),從而得到等比數(shù)列{an-4n},然后由等比數(shù)列的通項公式得答案;
(2)由an=6n+4n,想到借助于二項式定理證明6n+4n≥2•5n.得到
1
an
1
2•5n
,代入要證明的不等式左邊后利用等比數(shù)列的求和證得答案;
(3)采用反證法思想,假設(shè)存在am,ap,an (m,p,n∈N*)成等差數(shù)列,借助于數(shù)列{an}為遞增數(shù)列推得矛盾,從而說明假設(shè)錯誤,原命題得證.
解答: (1)解:由an=6an+1-
1
2
×4n,可得an-4n=6(an-1-4n-1)
又a1=10,a1-4=6≠0,
∴數(shù)列{an-4n}是以6為首項,公比為6的等比數(shù)列,
an-4n=6•6n-1,即an=6n+4n;
(2)證明:先證明6n+4n≥2•5n
當(dāng)n=1時,10=10滿足題意;
當(dāng)n≥2,n∈Z時,6n=(5+1)n=
C
0
n
5n+
C
1
n
5n-1+…+
C
n-1
n
5+
C
n
n

4n=(5-1)n=
C
0
n
5n-
C
1
n
5n-1+
C
2
n
5n-2-…+
C
n-1
n
5(-1)n-1+
C
n
n
(-1)n

當(dāng)n為偶數(shù)時,
6n+4n=2(
C
0
n
5n+
C
2
n
5n-2+…+
C
n-2
n
52+
C
0
n
)>2
C
0
n
5n
=2•5n
當(dāng)n為奇數(shù)時,
6n+4n=2(
C
0
n
5n+
C
2
n
5n-2+…+
C
n-1
n
5)
>2
C
0
n
5n=2•5n

從而n∈N*時,6n+4n≥2•5n
1
6n+4n
1
2•5n

an=6n+4n,
1
an
1
2•5n

1
a1
+
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an
1
2
(
1
5
+
1
52
+…+
1
5n
)

=
1
2
1
5
(1-
1
5n
)
1-
1
5
=
1
8
(1-
1
5n
)<
1
8

(3)證明:假設(shè)存在am,ap,an (m,p,n∈N*)成等差數(shù)列,
∵{an}為遞增數(shù)列,
不妨設(shè)am<ap<an,則有m<p<n,從而2ap=am+an
又p≤n-1,
apan-1=6n-1+4n-1
2ap≤2an-1=2•6n-1+2•4n-1=
1
3
6n+
1
2
4n6n+4n=an

∴2ap<am+an
與假設(shè)矛盾,
故數(shù)列{an}中任意三項不可能成為等差數(shù)列.
點評:本題考查數(shù)列遞推式,考查了等比關(guān)系的確定,訓(xùn)練了由放縮法證明不等式,體現(xiàn)了反證法解題思想方法,屬于難度較大的題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,若a1=1,公差d=2,Sn+2-Sn=36,則n=(  )
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年春節(jié)聯(lián)歡晚會結(jié)束后,某網(wǎng)站就觀眾最喜歡的節(jié)目類型進(jìn)行調(diào)查.
(Ⅰ)網(wǎng)站記者從現(xiàn)場觀看晚會的5名觀眾A,B,C,D,E中隨機抽取2人進(jìn)行訪談,求觀眾A恰好被抽中的概率;
(Ⅱ)該網(wǎng)站又通過網(wǎng)絡(luò)從觀看電視直播的觀眾中選取1000名進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后得下列圖表:

請你根據(jù)上述圖表的數(shù)據(jù)信息,完成下列2×2列表的填寫,并說明有多大的把握認(rèn)為“是否最喜歡歌舞類節(jié)目和性別有關(guān)”
最喜歡歌舞類節(jié)目 不是最喜歡歌舞類節(jié)目 合計
合計 1000
下面的臨界值表及公式可供參考:
P(K2≥k) 0.150 0.100 0.050 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+(c-3a-2b)x+d的圖象如圖所示.
(1)求c,d的值;
(2)若函數(shù)f(x)在x=2處的切線方程為3x+y-11=0,求函數(shù)f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)的頂點坐標(biāo)為(-
3
2
,49),且方程f(x)=0的兩個實根之差等于7,求此二次函數(shù)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

十二屆全國人大二次會議上,李克強總理提出“以霧霾頻發(fā)的特大城市和區(qū)域為重點,以細(xì)顆粒物PM2.5和可吸入顆粒物PM10為突破口…”治理污染,“要像對貧困宣戰(zhàn)一樣,堅決向污染宣戰(zhàn)”,其中總理提到的“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為人肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米-75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).在某市2013年全年每天的PM2.5監(jiān)測值數(shù)據(jù)中隨機地抽取10天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值頻數(shù)如表所示:
PM2.5日均值(微克/立方米) [25,35] [35,45] (45,55] (55,65] (65,75] (75,85]
頻數(shù) 3 1 1 1 1 3
(1)從這10天的PM2.5日均值監(jiān)測數(shù)據(jù)中,隨機抽取3天,求恰有1天空氣質(zhì)量達(dá)到一級的概率;
(2)從這10天的數(shù)據(jù)中任取3天數(shù)據(jù),用X表示抽到PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求X的分布列;
(3)以這10天的PM2.5日均值來估計一年的空氣質(zhì)量狀況,則一年(按366天算)中平均有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到一級或二級.(精確到整數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
a•2x-a-1
2x-1
為奇函數(shù).
(1)確定實數(shù)a的值;
(2)求函數(shù)的定義域和值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3sin(ωx+φ)(ω>0,-
π
2
<φ<0)的最小正周期為π,且其圖象經(jīng)過點(
3
,0).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(
x
2
+
12
),α,β∈(0,π),且g(α)=1,g(β)=
3
2
4
,求g(α-β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c∈R+,且
1
a
+
1
2b
+
1
3c
=1,則a+2b+3c的最小值為
 

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