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科目: 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

人體的某種免疫反應(yīng)過程可表示為:產(chǎn)生抗體,結(jié)合抗原x。其中a-e代表不同免疫細(xì)胞,①-④代表生理過程。下列表述錯(cuò)誤的是(   )

A.a(chǎn)細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞,能對多種病原體都起防御作用
B.當(dāng)細(xì)胞d、e再次接觸抗原X后,均能迅速增殖分化、產(chǎn)生抗體
C.抗原抗體結(jié)合后,多數(shù)情況下可被細(xì)胞a所消化
D.抗原經(jīng)過程①②③傳遞后,能刺激細(xì)胞c增殖分化

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科目: 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞,它具有再生組織和器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中正確的是(   )

A.造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類數(shù)量有差異
B.造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C.若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對發(fā)生改變,血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變
D.造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞中RNA種類相同,數(shù)量也相同

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科目: 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

圖1所示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期DNA含量的測定結(jié)果,圖2為一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,圖3是某同學(xué)在圖2中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將圖3視野中處于圖1中d時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央,并進(jìn)行640倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是(  )

A.①×③;向左上方移動裝片B.①×③;向右下方移動裝片
C.②×③;向左上方移動裝片 D.②×③;向右上方移動裝片

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科目: 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是(    )

A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和糖原a的關(guān)系
B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸
C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系
D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系

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科目: 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是

A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B.利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì),紅色主要分布在細(xì)胞核
C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目
D.若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

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科目: 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于植物光合作用等生理過程的敘述,正確的是

A.在其他條件適宜的情況下,正常進(jìn)行光合作用的植物如果突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉
綠體中磷酸甘油酸(C3)迅速減少,RuBP(C5)迅速增加
B.當(dāng)處于光飽和點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在類囊體內(nèi)進(jìn)行
D.假如某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,25℃光補(bǔ)償點(diǎn)比30℃時(shí)低

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科目: 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

右圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是(  )                                                  

A.若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無氧呼吸強(qiáng)度
B.若x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動物,b為恒溫動物
C.若x表示進(jìn)食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素
D.若x表示生長素濃度,y表示生理作用,則a為對根的促進(jìn)作用,b為對莖的促進(jìn)作用

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科目: 來源:2012屆天津市耀華中學(xué)高三寒假驗(yàn)收考試生物試卷 題型:單選題

粗糙型鏈孢霉是一種真核生物,繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子。合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂后,再進(jìn)行一次有絲分裂,最終形成8個(gè)孢子。己知孢子大型(R)對小型(r)為顯性,黑色(T)對白色(t)為顯性。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個(gè)合子形成孢子的過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的有

①若不考慮突變,abc的基因型均為RRtt 
②該合子的親本一定是白色大孢子和黑色小孢子
③ ①②過程中均有可能發(fā)生突變和基因重組
④該合子通過減數(shù)分裂和一次有絲分裂后最終形成的8個(gè)孢子基因型有4種

A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目: 來源:2012屆天津市耀華中學(xué)高三寒假驗(yàn)收考試生物試卷 題型:單選題

將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈銲h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。則27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是

A.6mg/hB.5mg/hC.4mg/hD.3mg/h

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科目: 來源:2012屆天津市耀華中學(xué)高三寒假驗(yàn)收考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法不正確的有                           (   )
①在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的之一是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞②甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色③乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色④葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光⑤觀察線粒體時(shí)用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)黑色⑥二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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