科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng),如將C的食物比例由A∶B=1∶1調(diào)整為2∶1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的 ( )
A. 1.375倍 B. 1.875倍
C. 1.273倍 D. 0.575倍
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科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境
B.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治
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科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)
B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值
D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強
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科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的描述,正確的是( )
A.生物多樣性的保護的有效途徑是就地保護
B.生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個層次
C.大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因
D.引進外來物種不會對自然界生物多樣性造成影響
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科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米高桿(A)對矮桿(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,這兩對性狀獨立遺傳。
(1)用兩株玉米親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表,則親本的基因型是___________,這兩株親本產(chǎn)生的雜合子占后代的____。
(2)用表現(xiàn)型為矮桿易感病的玉米產(chǎn)生的花藥進行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是_____________________。
(3)用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的后期,一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和未標(biāo)記的染色體條數(shù)比為__________。
(4)在玉米葉中,有的細(xì)胞具保護作用,有的細(xì)胞具輸導(dǎo)作用,有的細(xì)胞進行光合作用,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是_________________。
(5)中國返回式衛(wèi)星所搭載的玉米種子,返回地面后,經(jīng)種植培育出的玉米產(chǎn)量高、蛋白質(zhì)含量增加,生長周期縮短,這種育種方式屬于____________。
(6)用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的二倍體玉米種子,可得到四倍體玉米植株,原因是____________。
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科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在調(diào)節(jié)體溫方面:在寒冷環(huán)境中,________和________(激素)都能促進機體的物質(zhì)代謝,使產(chǎn)熱量增多。
(2)胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)方面表現(xiàn)為________作用。
(3)圖中的①指的是由下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素,③指的是促性腺激素,則③只能作用于性腺的原因是________________________________________。
(4)腎上腺和胰島可以通過圖中的虛線接受下丘腦某些細(xì)胞分泌的________, 從而產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng)。
(5)下丘腦一方面可以分泌________________激素通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動;另一方面可以直接分泌________激素,作用于________________,加強對水分的重吸收,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低。
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科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
黃河三角洲現(xiàn)存中國乃至世界最典型的暖溫帶濕地生態(tài)系統(tǒng),某科研小組進行了為期一年的調(diào)研活動,請回答下列問題。
(1)調(diào)查該濕地中丹頂鶴的種群密度常用________法。
(2)下表是對濕地中營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果(說明:甲、乙、丙、丁表示不同的營養(yǎng)級,戊是分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物貯存的能量。):表中R表示________________,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為_______。
(3)如圖是該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,圖中生產(chǎn)者是________(用字母表示)。如果E取食A的比例由1/5調(diào)整為1/2,則E的量是原來的________倍(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)。
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的________價值,保護其中的珍稀動物,是在________層次上保護生物多樣性。
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科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛過程中,②過程常用的方法是________。轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^分泌乳汁來產(chǎn)生人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有__________,其作用是能夠被___________識別并結(jié)合從而啟動轉(zhuǎn)錄過程。
(2)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是____細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有______________的特點。
(3)在抗蟲棉培育過程中,需將抗蟲基因(Bt毒蛋白基因)插入到Ti質(zhì)粒的_______上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用就可以使抗蟲基因進入棉細(xì)胞。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達,需進行檢測和鑒定工作,請寫出在個體水平上的鑒定過程: ____________________________。
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科目: 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胚胎移植的基本程序如圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)對供體母牛、受體母牛進行的①處理是________。對受體母牛進行選擇時,應(yīng)該具備的條件是________。
(2)在哺乳動物的受精過程中,有哪些機制可以防止多個精子入卵受精? _________________________。
(3)在輸卵管內(nèi),次級卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在________過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是________。
(4)沖卵之后要進行質(zhì)量檢查,這時的胚胎應(yīng)發(fā)育到________階段。
(5)②處理是_________________________________________________。
(6)在胚胎工程中通過任何一項技術(shù),如________等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。
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科目: 來源:2017屆甘肅省高三下學(xué)期一診考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合形成,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種
B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C. 蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑檢測,主要檢測的是N元素
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與R基有關(guān)
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