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3.某細胞在有絲分裂后期染色體數(shù)為36條,則該物種體細胞中染色體數(shù)為( 。
A.18條B.36條C.72條D.9條

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2.一般情況下,下列有細胞周期的是( 。
①成熟的紅細胞    ②皮膚的生發(fā)層細胞    ③葉肉細胞   ④造血干細胞
⑤口腔上皮細胞   ⑥根尖分生區(qū)細胞    ⑦洋蔥表皮細胞   ⑧神經(jīng)細胞.
A.①②③B.②④⑥C.④⑤⑦D.⑥⑦⑧

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1.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)和復制的敘述中,錯誤的是( 。
A.DNA復制不需要4種核糖核苷酸
B.人的不同DNA分子$\frac{A+T}{G+C}$的值總是相同的
C.DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程
D.DNA復制方式是半保留復制

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20.在棉花葉肉細胞中,由A、G、U、C四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有( 。
A.8種B.7種C.6種D.5種

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19.隨機選取黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對基因獨立遺傳)花粉若干粒,均用15N標記所有染色體上DNA分子(每個DNA分子兩條鏈均被標記),以這些花粉作為親本,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N 染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時含yR非等位基因細胞數(shù)占細胞總數(shù)理論比分別為( 。
A.$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$D.1,$\frac{1}{4}$

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18.下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述,合理的是( 。
A.該計劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列
B.該計劃是人類從細胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C.該計劃的實驗將有助于人類對自身疾病的診治和預防
D.該計劃的實驗不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個人隱私等負面影響

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17.如圖為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,括號內(nèi)前一數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物攝入的總能量,后一數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的總能量,單位為J/(cm2•a),據(jù)圖回答問題:

(1)圖中有3條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動能夠沿著這些渠道進行.
(2)能量從第一營養(yǎng)級傳統(tǒng)到第二營養(yǎng)級的效率約為18.52%.
(3)由圖可知,第一個營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的僅是少部分能量,原因包括(從供選答案中選擇,填序號)①②③.
①少數(shù)能量被分解者用、诟鳡I養(yǎng)級生物體內(nèi)的部分能量被呼吸作用消耗 ③上一個營養(yǎng)級的部分能量未被下一個營養(yǎng)級利用
(4)據(jù)資料顯示,該生態(tài)系統(tǒng)每年夏季易發(fā)生魚類浮頭甚至死亡的現(xiàn)象,主要原因是動植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力小和 _.

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16.如圖為人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)下丘腦滲透壓感受器感受的刺激是細胞外液滲透壓升高或降低.
(2)抗利尿激素是由下丘腦細胞分泌的,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),作用是促進腎小管、集合管對水分的重吸收.
(3)飲水不足往往會產(chǎn)生渴感,從而主動飲水補充水分,產(chǎn)生渴感的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.
(4)如果一個人的尿中被檢測出有葡萄糖,但血糖正常,請據(jù)圖分析他的致病原因是胰島功能正常,但是腎功能受損.

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15.科學家利用番茄(2N)和馬鈴薯(4N)利用如圖技術(shù)得到“番茄-馬鈴薯”植株.請回答下列問題:

(1)獲得a、b所選用的酶為纖維素酶和果膠酶,c和d的名稱依次是原生質(zhì)體、雜種細胞.
(2)圖示技術(shù)名稱是植物體細胞雜交技術(shù);由d培育成植株的過程運用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng),其依據(jù)的原理是植物細胞全能性.
(3)過程②稱為原生質(zhì)體融合,所用的化學誘導劑一般是PEG(聚乙二醇),③過程成功的標志是雜種細胞再生出細胞壁.
(4)過程④是脫分化,⑤過程增殖的方式為有絲分裂,誘導f中植株生根過程中培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值較④過程高(高/低);最終獲得的“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株.則“番茄-馬鈴薯”植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植物屬于單倍體植株.
(5)如果過程②的a、b細胞都是番茄細胞,那么更簡單的得到番茄多倍體植株的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.

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14.如圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)
(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:
①不應有[4]葉綠體
②不應有[2]液泡
③細胞的形狀應為正方形
(2)在細胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7]高爾基體與圖中[8]細胞壁的形成有關(guān).如果用一定手段破壞[7]所示的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了幾天后,觀察該根尖細胞,你認為該細胞會出現(xiàn)什么新的特征?多核細胞(或多倍體細胞).
(3)既具有運輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能,又被人比作有機物合成“車間”的生物膜結(jié)構(gòu)是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認為最早測得放射性的細胞器是[6]核糖體.

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