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科目: 來源: 題型:選擇題

5.某外傷病人,不能寫字但能看書讀報,那么受損的是( 。
A.S區(qū)B.H區(qū)C.V區(qū)D.W區(qū)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.當(dāng)人患了病毒性感冒,說明感冒病毒已突破了人體的幾道防線( 。
A.一道B.兩道C.三道D.四道

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.生物進化和繁殖的基本單位是( 。
A.個體B.種群C.群落D.性成熟個體

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是某動物生殖細(xì)胞形成過程的簡圖,請回答下列問題.

(1)這是卵細(xì)胞的形成過程,是在動物的卵巢中形成的;
(2)圖中的②表示初級卵母細(xì)胞,圖中的⑤表示次級卵母細(xì)胞;
(3)圖中的①所示的一個細(xì)胞能夠形成一個⑦所示的細(xì)胞.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法,正確的是( 。
A.激素含量的平衡屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的組成部分
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機制
C.細(xì)胞的衰老和死亡有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D.生物體維持PH穩(wěn)定的機制實驗中,先后繼續(xù)進行了在肝勻漿或堿后PH的變化實驗

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)該化合物的名稱為三肽,組成該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式為
(2)該化合物有2個氨基.
(3)該化合物是由3個氨基酸失去2分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的2.
(4)該化合物由3種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同.

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19.如圖是發(fā)生在生物體內(nèi)的呼吸作用,據(jù)圖回答問題.
(1)有氧呼吸和無氧呼吸都經(jīng)過的階段是圖中的①(填序號),此階段進行的場所時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
(2)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進行的是①②④;
(3)酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生的場所分別是線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
(4)①②過程中產(chǎn)生的可利用能量是①④過程中產(chǎn)生的可利用能量的19倍;
(5)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為糧食進行需氧呼吸產(chǎn)生大量的水.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.其中是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是(  )                                                                       
 
(1)請寫出⑤中的R基-(CH24-NH2 以上5中化合物中屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是②③⑤(填序號),氨基酸結(jié)構(gòu)通式為
(2)以上全部的氨基酸可通過脫水縮合的方式生成一條肽鏈,化學(xué)名稱為三肽,這條肽鏈中含有5個O原子.
(3)如果①中的氨基酸與⑤中的氨基縮合,生成物中含有氨基2個,羧基0個.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下面是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( 。
A.甲中可能含有S
B.從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
C.乙中含有的基本單位之一可能是H2N-CH2-CH2-OH
D.不同蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目一定不同

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科目: 來源: 題型:填空題

16.基因的分離定律適用于解決一對相對性狀的遺傳學(xué)問題,其實質(zhì)是等位基因會隨著同源染色體的分開而分離.

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同步練習(xí)冊答案