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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃石期末)2015年暑期,非洲埃博拉病毒肆虐,嚴(yán)重危害到非洲人民的生活健康,下列關(guān)于埃博拉病毒的說(shuō)法,不正確的是( )

A.用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學(xué)家研究

B.埃博拉病毒必需寄生在活細(xì)胞中

C.埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)

D.埃博拉病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源--乙醇.如圖是工業(yè)上利用微生物纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素的環(huán)境中.將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以纖維素為碳源、并加入剛果紅的培養(yǎng)基上篩選周圍有透明圈的菌落.
(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性不一定相同(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過(guò)對(duì)纖維素分解后產(chǎn)生的量進(jìn)行檢測(cè).
(3)據(jù)測(cè)定①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是纖維素酶.該酶至少包括、Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶三個(gè)組分.
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是酵母菌,④過(guò)程要注意避免,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意發(fā)酵裝置密閉(或保證無(wú)氧條件等).
(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問題,為了降低成本所以要對(duì)其進(jìn)行改進(jìn).首先要通過(guò)基因工程等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量.

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11.研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解產(chǎn)生具有毒性的活性肽,與昆蟲腸道細(xì)胞上的受體結(jié)合,使細(xì)胞滲透壓失衡,最終導(dǎo)致昆蟲死亡.圖1表示從蘇云金桿菌中獲取BT抗蟲基因以培養(yǎng)抗蟲玉米的部分過(guò)程.其中①-⑧表示操作流程,a、b表示分子,c-e表示培養(yǎng)過(guò)程(其中d過(guò)程表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng)).

(1)通過(guò)圖示流程①獲取BT抗蟲基因需使用限制酶酶,將其與切割后的質(zhì)粒重組需使用DNA連接酶酶;在流程⑤中,細(xì)菌經(jīng)培養(yǎng)不斷分裂產(chǎn)生更多的子代細(xì)菌,該步驟的主要目的是擴(kuò)增目的基因;流程⑦需要運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程最終形成植株,其依據(jù)的主要原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)目前多個(gè)國(guó)家已批準(zhǔn)種植轉(zhuǎn)BT基因抗蟲玉米供人食用,請(qǐng)結(jié)合題意分析其可行的原因是該毒蛋白水解后的有毒性的活性肽,必須與特異性受體結(jié)合才能起作用,人體腸道細(xì)胞沒有該受體.
(3)已知BT基因能夠成功整合到玉米染色體上,某玉米植株體細(xì)胞中BT基因在染色體上的整合情況如圖2所示(黑點(diǎn)表示BT基因的整合位點(diǎn)),該植株進(jìn)行自交,子一代中具有抗蟲特性的植株所占比例為$\frac{63}{64}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是“DNA粗提純與鑒定”實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前由教師制備雞血細(xì)胞液作為學(xué)生作實(shí)驗(yàn)的材料,而不是選用雞全血,這是因?yàn)殡u血細(xì)胞核的DNA含量豐富,材料易得(以及雞血細(xì)胞極易吸水脹破),除雞血細(xì)胞液外,適合于該實(shí)驗(yàn)的植物材料有花菜、獼猴桃等.
(2)生活在牧區(qū)的人們,采集牛、羊和馬血比較方便,若他們按實(shí)驗(yàn)要求完成實(shí)驗(yàn)步驟后,結(jié)果是很難提取到DNA.但若改用動(dòng)物肝臟作實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)不能夠順利進(jìn)行,這是因?yàn)椴溉閯?dòng)物的肝臟細(xì)胞具有細(xì)胞核,因此可以作為DNA粗提的實(shí)驗(yàn)材料.
(3)在圖A所示的實(shí)驗(yàn)步驟中加蒸餾水的目的是加速細(xì)胞的破裂;如果是植物材料則需要這一步驟需加食鹽和洗滌劑一起充分的攪拌和研磨.
通過(guò)圖B所示的實(shí)驗(yàn)步驟取得濾液,再在溶液中加入2mol/L NaCl溶液的目的是溶解DNA;圖C所示實(shí)驗(yàn)步驟中加蒸餾水的目的是降低NaCl溶液的濃度,使DNA析出.
(4)處理后的溶液過(guò)濾,需要加入與濾液體積相等的、冷卻的酒精溶液析出DNA,為鑒定實(shí)驗(yàn)所得絲狀物的主要成分是DNA,可滴加二苯胺溶液,結(jié)果絲狀物被染成藍(lán)色.

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9.如圖為真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的簡(jiǎn)單 概念圖,請(qǐng)回答下列問題.
(1)生物膜的主要成分是磷脂(脂質(zhì))和蛋白質(zhì).
(2)A為細(xì)胞的“邊界”,則A在功能上具有選擇透過(guò)性,因而可控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)C被喻為細(xì)胞的大腦,這是因?yàn)樗羌?xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(4)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的疫球蛋白方式是胞吞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
(5)在分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中,F(xiàn)產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至G并與之融合,G代表的細(xì)胞器是高爾基體.
(6)除以上各小題涉及的結(jié)構(gòu)外,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N參與構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器:液泡、溶酶體、線粒體(寫出其中一個(gè)即可).

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8.如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段
B.若溫度保持25℃,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物不能正常生長(zhǎng)
C.溫度在30℃左右時(shí)真光合作用速率最大
D.光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高

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7.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是( 。
A.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

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6.關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( 。
A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
B.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中
C.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收
D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子

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5.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.下丘腦既可以使血糖升高,又可以使血糖降低
B.當(dāng)下丘腦某一區(qū)域興奮時(shí),會(huì)直接促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃獜亩_(dá)到降低血糖的作用
C.若驗(yàn)血時(shí)發(fā)現(xiàn)某人血糖達(dá)到了185mg/100mL,可以推知此人一定患有糖尿病
D.血糖升高只受體液調(diào)節(jié),血糖降低則需要神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用

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4.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.玉米光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)有NADPH、O2、ATP
B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
C.相對(duì)于線粒體外膜而言,線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多
D.植物根系吸收礦質(zhì)元素的速率與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度成正比

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