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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,圖甲表示細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙、圖丙分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量.請據(jù)圖回答下列問題,(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器):

(1)圖甲中a為液泡,結(jié)構(gòu)c中產(chǎn)生[H]的場所為線粒體基質(zhì),物質(zhì)②是水.
(2)限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是光照強(qiáng)度、溫度.
(3)在圖乙曲線中,可用S3表示B點之后細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量,可用表示光合作用積累有機(jī)物的量S2-S1.(用S1、S2、S3表示)
(4)圖丁所示為探究植物光合作用速率的裝置.實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X.恒溫20分鐘后,將針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復(fù)到X.若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是1.2mL/h,圖丁中碳酸氫鈉緩沖液的作用是維持裝置內(nèi)CO2的濃度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
B.Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機(jī)物中的碳大于轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的10%~20%
D.調(diào)查初級消費者中的某一個種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,且每只個體平均體重4kg,則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•高安市校級模擬)關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的敘述,下列敘述正確的是( )

A.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.劇烈運(yùn)動時,肌細(xì)胞中的比值上升

C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,比值上升

D.記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來的

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.美國科學(xué)家安德魯•法爾和克雷格•梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機(jī)制而榮獲2006年度生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.正常的mRNA稱為正義RNA,而與正義RNA互補(bǔ)配對的RNA稱為反義RNA,正義RNA與反義RNA混合后生成雙鏈RNA(dsRNA),正是dsRNA導(dǎo)致產(chǎn)生了RNA干擾現(xiàn)象(RNAi現(xiàn)象).dsRNA在生物體內(nèi)是存在的,是一種自然現(xiàn)象.經(jīng)酶切后會形成很多小片段稱為siRNA,這些小片段一旦與mRNA中的同源序列互補(bǔ)結(jié)合,會導(dǎo)致該mRNA失去功能,不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì),也就是使基因“沉默”了.請根據(jù)上述材料判斷下列哪項是錯誤的( 。
A.形成dsRNA的過程中會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
B.siRNA形成是因為酶切開了磷酸二脂鍵
C.若某DNA片段的非模板鏈為ATTGGC,則dsRNA為AUUGGCUAACCG
D.RNAi作用會使核糖體無法與相應(yīng)的mRNA結(jié)合

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科目: 來源: 題型:解答題

4.人類多指基因(T)對正常(t)是顯性,白化基因(a)對正常(A)是隱性,兩對基因位于兩對同源染色體上.一個家庭中父親多指,母親正常,他們有一個白化病手指正常的孩子,則下一個孩子只有一種病的幾率為$\frac{1}{2}$;有兩種病的幾率為$\frac{1}{8}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.有一種嚴(yán)重的精神病是由一對隱性基因引起的.如果一對正常夫婦生了一個有病的女兒和一個正常的兒子.這個兒子攜帶致病基因的概率是$\frac{2}{3}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖為反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是( 。
A.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號-化學(xué)信號-電信號
B.刺激b處,在d處可檢測到電位變化
C.突觸前膜釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜后會被酶分解
D.刺激d處,膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖為被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動圖(單位:103kJ•m-2•a-1).請分析并回答:

(1)由圖中數(shù)據(jù)可知,生產(chǎn)者固定的能量值為1.1×105kJ•m-2•a-1,肉食動物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103kJ•m-2•a-1.由圖可知,營養(yǎng)級較高(填“較高”或“較低”)的生物在這場災(zāi)害中受到的影響較大.
(2)在人為干預(yù)下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率分別為15.6%、3.33%.
(3)由圖中可知:用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是1.2×104kJ•m-2•a-1

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的說法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較大的移動速度較慢
B.細(xì)菌能在液體培養(yǎng)基中以有絲分裂方式擴(kuò)增
C.自養(yǎng)微生物能在缺少有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上生長
D.參與果酒和果醋發(fā)酵的微生物都含有多種細(xì)胞器

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒.病毒不具備的特征是( 。
A.僅由蛋白質(zhì)、核酸組成B.遺傳信息儲存在DNA或RNA中
C.有獨立的能量代謝系統(tǒng)D.能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生

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