科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型 | |
B. | 生物膜的功能主要是為各種酶提供附著位點(diǎn) | |
C. | 生物膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)是磷脂分子具有特異性 | |
D. | 生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換 |
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A. | 若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程,則此個(gè)體必須生活在無氧環(huán)境中 | |
B. | 葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途徑僅存在于動(dòng)物細(xì)胞中 | |
C. | 酶1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
D. | 葡萄糖→丙酮酸過程中不合成ATP |
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A. | CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 | |
B. | 在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng)變成灰綠色 | |
C. | 層析液分離法得到的四條色素帶中,最上端的呈橙黃色 | |
D. | 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,無色區(qū)域范圍逐漸縮小,液泡顏色加深 |
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同化能量 | 儲(chǔ)存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
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A. | 提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) | |
B. | 水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素丙和丁含量合成明顯增加 | |
C. | 四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大 | |
D. | 四種色素中,丙和丁主要吸收藍(lán)紫光 |
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A. | 進(jìn)食后引起胰液的分泌 | |
B. | 上課時(shí)邊聽講邊記筆記 | |
C. | 學(xué)習(xí)、記憶和思維活動(dòng) | |
D. | 打針時(shí),沒有出現(xiàn)強(qiáng)烈的肌肉收縮反應(yīng) |
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A. | 人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移 | |
B. | 縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞 | |
C. | 下丘腦與垂體激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) | |
D. | 金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 |
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A. | 二者所含的核遺傳物質(zhì)相同 | |
B. | 二者的分泌物都僅作用于靶細(xì)胞 | |
C. | 二者都可通過胞吐的方式分泌物質(zhì) | |
D. | 二者都具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體 |
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