相關習題
 0  128455  128463  128469  128473  128479  128481  128485  128491  128493  128499  128505  128509  128511  128515  128521  128523  128529  128533  128535  128539  128541  128545  128547  128549  128550  128551  128553  128554  128555  128557  128559  128563  128565  128569  128571  128575  128581  128583  128589  128593  128595  128599  128605  128611  128613  128619  128623  128625  128631  128635  128641  128649  170175 

科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是某組織局部結構模式圖,①②③④分別表示某種體液,請據(jù)圖回答:
(1)分別寫出各體液的名稱:①細胞內液②血漿③組織液④淋巴圖中共同構成內環(huán)境的是②③④(填寫標號).
(2)圖中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②③(填寫標號).
(3)正常情況下,血紅蛋白不會(填“會”或“不會”)存在于②中.
(4)②滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關.
(5)②和③之間通過毛細血管管壁細胞(填寫結構)進行物質交換.
(6)正常情況下,內環(huán)境的成分處于動態(tài)平衡中,與神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)有關.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
含量3g1g0.5g0.5g
成分FeSO4(CH2O)H2O青霉素
含量0.01g20g1000mL0.1萬單位
(1)依培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng).
(2)如要鑒定自來水中的大腸桿茵是否超標,至少要向培養(yǎng)基配方中加入瓊脂 等,除去青霉素.
(3)某小組同學為了調查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗.實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù).為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結果,應將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設定在37℃.要使該實驗所得結果可靠,還應該同時在另一平板上接種無菌水作為對照進行實驗.培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有多種細菌.
(4).若將細菌置于適宜的營養(yǎng)基上,它會繁殖并形成細菌菌落.如圖1所示,用哪項適當?shù)膶嶒灴梢杂脕頇z驗兩種抗生素的殺菌作用C

(5)結合以圖2和表分析,有關說法正確的是A
抗菌藥物抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性
(可促進DNA螺旋化)
紅霉素能與核糖體結合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復制
C.結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中
D.①~⑤可發(fā)生在人體健康細胞中.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列有關生物技術實踐的敘述,不正確的是( 。
A.制作果酒時瓶口密閉,而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡
B.制作腐乳時,加鹽腌制可以析出豆腐中水分
C.制作果酒和果醋時都應用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒
D.果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但代謝類型相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質名稱,下列說法不正確的是( 。
A.圖中物質b和g分別是氧氣、二氧化碳
B.過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是線粒體內膜、線粒體基質
C.上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產生ATP的過程是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
D.較強光照下,Ⅰ過程中d的移動方向是從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

10.人的胰島細胞能產生胰島素.但不能產生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細胞中既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑(圖示簡稱抑制劑)對某種植物莖伸長影響的實驗后,部分實驗結果如圖1所示,請回答下列相關問題:

(1)該實驗的自變量是:光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑.
該實驗第2組的條件為光照(8h/d)+赤霉素.
(2)某同學根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,結果得出以下結論:認為該植物是赤霉素缺失突變體.
你認同嗎?否理由是對比4組和5組的莖長,同樣光照時間情況下,使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短,說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導致莖長伸長受阻,該植物不是赤霉素缺失突變體.
(3)芹菜是人們喜愛的蔬菜之一,且具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效.想要提高種植芹菜的產量,根據(jù)本實驗結果可采取的措施有:延長光照時間、噴灑一定量的赤霉素.
(4)如圖2是該小組同學探究2,4-D溶液濃度對該植物枝條生根的影響.(圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到的實驗結果如圖二所示.)
由圖一分析可知,對5號試管中的2,4-D溶液的操作還應吸走1ml;
分析圖二可知,若需進一步確定在培養(yǎng)液中添加2,4-D的最適濃度,請簡要說明實驗思路:在2,4-D濃度為10-11~10-9mg/L范圍內,設置更小的濃度梯度進行進一步的實驗研究.
圖中的實驗結果能體現(xiàn)2,4-D作用的兩重性嗎?是(是/否).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示某反應進行時,有酶參與和無酶參與的能量變化,則下列敘述正確的是(  )
A.此反應為放能反應
B.曲線Ⅰ表示有酶參與
C.E1為反應前后能量的變化
D.酶參與反應時,所降低的活化能為E4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列有關基因重組的敘述正確的是( 。
A.基因重組是生物進化原材料的根本來源
B.基因重組只發(fā)生在有性生殖形成配子的過程中
C.黃色豌豆在自然狀態(tài)下產生了綠色子代是基因重組的結果
D.減數(shù)分裂過程中,同源染色體間的交叉互換會導致基因重組

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.生物產生的新基因是由于( 。
A.基因互換B.基因自由組合C.基因突變D.染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.南瓜的形狀(扁盤形、長圓形、長形)受兩對基因控制,將均為長圓形的兩親本雜交,F(xiàn)1全為扁盤形.再將F1自交,得F2,發(fā)現(xiàn)扁盤形:長圓形:長形=137:91:16.若讓F2中的長圓形南瓜自由交配,則F3的基因型種類和表型比最可能是(  )
A.8種,扁盤形:長圓形:長形=9:6:1B.9種,扁盤形:長圓形:長形=1:2:1
C.7種,扁盤形:長圓形:長形=9:3:4D.6種,扁盤形:長圓形:長形=2:6:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案