科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體基質(zhì)中含有DNA、RNA、酶、核糖體等 | |
B. | 真核細(xì)胞有氧呼吸全在線粒體進(jìn)行 | |
C. | 不是所有真核細(xì)胞都有線粒體 | |
D. | 部分細(xì)菌也能進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要Ⅰ就可以實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ | |
C. | E1主要表示通過(guò)光合作用所同化的能量 | |
D. | Ⅲ的數(shù)量一定比Ⅱ的多 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 1項(xiàng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和d不具有核膜包被細(xì)胞核 | B. | a和b都能進(jìn)行光合作用 | ||
C. | a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝 | D. | b、c細(xì)胞中有染色體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)可知,每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量也將有10%-20%流向分解者 | |
B. | 某草原豐富的植物資源為田鼠提供了良好環(huán)境,田鼠的大量繁殖引來(lái)鷹的捕食,田鼠種群數(shù)量下降,該草原群落的豐富度也將隨之下降 | |
C. | 科研人員在調(diào)查某河流污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個(gè)大腸桿菌,該結(jié)果不能反映出種群的空間特征 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)環(huán)節(jié)越多,人可獲得的能量就越少 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長(zhǎng) | |
B. | 秋末①→③→⑤→⑥過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的脫落酸含量,促進(jìn)葉片脫落 | |
C. | 越冬休眠過(guò)程中,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加 | |
D. | ①-⑥的生理過(guò)程在根本上都是基因調(diào)控的結(jié)果 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遇到病原體時(shí),身體非特異性免疫啟動(dòng)的時(shí)間較特異性免疫早 | |
B. | 將體內(nèi)流感病毒清除時(shí),需要細(xì)胞免疫和體液免疫的共同參與 | |
C. | 特異性的抗原分子和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化 | |
D. | 過(guò)敏反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊了自身的正常細(xì)胞所導(dǎo)致的 |
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