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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖表示某種群的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在t2時(shí)該種群的年齡組成可能為增長(zhǎng)型;圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是cd段.
(2)從種群的數(shù)量特征分析,在t3后種群數(shù)量不再增加的原因是出生率=死亡率.
(3)同一種群的K值是固定不變的嗎?請(qǐng)判斷并說明:不是,受到環(huán)境(食物、天敵、氣候等)因素的影響.
(4)若此圖表示池塘中某魚類種群的增長(zhǎng)曲線,希望長(zhǎng)期獲得較高的魚產(chǎn)量,每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的b點(diǎn)左右,原因是既能捕獲一定數(shù)量的個(gè)體,又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長(zhǎng)和恢復(fù).
(5)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:增加老鼠生存環(huán)境阻力(可從食物來源、生活場(chǎng)所、天敵等方面考慮),使環(huán)境的容納量降低.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.請(qǐng)回答下列問題.
(1)人飲水不足或吃的食物過咸時(shí),導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,使垂體釋放的抗利尿激素增多,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng),尿量減少.
(2)人在寒冷環(huán)境中,體內(nèi)的甲狀腺激素、腎上腺素含量上升,以加快全身細(xì)胞的氧化分解來增加產(chǎn)熱.其中后者還能與胰高血糖素共同作用,升高血糖.
(3)人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí),血糖不斷被消耗,此時(shí)胰島細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,該分泌物促進(jìn)了機(jī)體內(nèi)肝糖原的分解,使血糖含量維持在正常水平.
(4)人體消滅流感病毒的細(xì)胞免疫過程是:T細(xì)胞在接受相關(guān)刺激后,通過分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞,可以與被流感病毒入侵的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)密切接觸,使其裂解死亡.
(5)急性腎小球腎炎患者的尿液可使雙縮脲試劑呈紫色,患者的血漿滲透壓降低,將會(huì)引起的生理現(xiàn)象為組織水腫.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元(“●--<”表示從細(xì)胞體到軸突及末梢),電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( 。
A.a點(diǎn)接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)
B.電表①會(huì)發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
C.該實(shí)驗(yàn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞分裂各圖的分析正確的是( 。
A.乙、丙兩圖對(duì)應(yīng)于甲圖中的cd段
B.甲圖的cd段不可以表示減數(shù)第二次分裂的中期
C.乙圖可能是卵原細(xì)胞的增殖
D.甲圖中的cd段可以表示有絲分裂的前、中、后期

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在玉米根毛細(xì)胞所含有的核苷酸中,分別含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有( )

A.4種 B.5種 C.7種 D.8種

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17.下列有關(guān)細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的說法正確的是( 。
A.除病毒外,生物都有細(xì)胞分化現(xiàn)象
B.人體衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積變小
C.細(xì)胞的癌變、衰老都是基因突變的結(jié)果
D.人體中被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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16.如圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中②將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)
B.圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織
C.高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開始于桑椹期,終止于生命結(jié)束
D.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于次生演替的例子是( 。
A.火山爆發(fā)后發(fā)生的演替B.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”
C.農(nóng)田荒蕪D.圍湖造田

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14.某研究所對(duì)一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是鯪魚和沼蝦的食物,沼蝦又是鯪魚的食物.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)材料回答問題.
(1)該湖泊中所有的鯪魚是一個(gè)種群,鯪魚和沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(2)若鯪魚僅以藻類和沼蝦為食,且食物中植物和動(dòng)物的比例為3:1,鯪魚增重4kg,至少需要藻類40kg.
(3)研究人員對(duì)沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2?a),據(jù)表分析,沼蝦的同化量為24.6 kJ/(cm2?a).
攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
51.6271.523.1
(4)調(diào)查的后期,發(fā)現(xiàn)某種鯉魚遷入此湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,鯉魚的種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線如圖,請(qǐng)分析回答:

①A、B圖中能反映該鯉魚種群數(shù)量的變化曲線是B.
②鯉魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,原因之一是資源、空間等有限有限,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇使種群的增長(zhǎng)停止.
③在t1時(shí)鯉魚種群的年齡組成可能為增長(zhǎng)型.
④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng),應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在$\frac{N}{2}$水平.
(5)如果這個(gè)湖泊受到輕度污染,則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).

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13.許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ基因,其編碼的產(chǎn)物β半乳糖苷酶在Xgal和IPTG兩種物質(zhì)存在時(shí),可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色.基因工程中常利用該原理從導(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞,過程如圖所示.
(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,能遺傳給后代,并表達(dá)和發(fā)揮作用.
該過程是在生物體外(操作環(huán)境)進(jìn)行的,需要使用限制酶和DNA連接酶.
(2)轉(zhuǎn)化過程中,大腸桿菌應(yīng)先用Ca2+處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài),這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞.
(3)在相同條件下的培養(yǎng)基中,菌落③(填序號(hào))顏色一定為白色的.
(4)檢測(cè)菌落③中的目的基因是否表達(dá)的第一步,可采用的檢測(cè)辦法是分子雜交.
(5)人們獲得目的基因后往往先進(jìn)行擴(kuò)增,通常利用的是PCR技術(shù),該技術(shù)中使脫氧核苷酸單鏈延伸時(shí)需要利用的酶是Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶),該酶的特點(diǎn)是耐高溫(具有熱穩(wěn)定性).

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