科目: 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
半乳糖血癥是一種基因突變導(dǎo)致的遺傳疾病,下圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑。當(dāng)相關(guān)基因雜合時對應(yīng)的酶活性約為正常人的1/2,致病基因純合時相應(yīng)酶活性顯著降低。下列說法正確的是( )
A.半乳糖血癥與白化病體現(xiàn)的基因?qū)π誀畹目刂品绞讲煌?/p>
B.顯微鏡觀察1、9、17號染色體結(jié)構(gòu)可確定胎兒是否患病
C.三種致病基因不能表達(dá)是半乳糖代謝障礙的直接原因
D.葡萄糖一定會參與圖中①、②、③中的某個反應(yīng)過程
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科目: 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1937年植物學(xué)家赫爾希發(fā)現(xiàn),離體的葉綠體中加入“氫接受者”,比如二氯酚吲哚酚(DCPIP),光照后依然能夠釋放氧氣,藍(lán)色氧化態(tài)的DCPIP接受氫后變成無色還原狀態(tài)的DCPIP。研究者為了驗證該過程,在密閉條件下進(jìn)行如下實(shí)驗:
(1)自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場所是 ,這些氫在暗反應(yīng)的 過程中被消耗。
(2)實(shí)驗中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是 ,A試管除了顏色變化外,實(shí)驗過程中還能觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)A與C的比較可以說明氫產(chǎn)生的條件是 ,B和D試管的目的是為了說明DCPIP 。
(4)實(shí)驗結(jié)束后A組試管中葉綠體 (填“有”或“沒有”)的產(chǎn)生,主要原因是 。
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科目: 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖乙和圖丙表示野兔和灰鼠從不同牧草中獲取食物比例在進(jìn)化過程中的變化情況。回答下列問題:
(1)圖甲中鷹屬于 級消費(fèi)者,調(diào)查草原中某種牧草的種群密度常用的方法是 。
(2)當(dāng)因氣候原因出現(xiàn)蝗災(zāi)時,鷹的數(shù)量將 ,主要原因是 。
(3)野兔和灰鼠的種間關(guān)系為 ,根據(jù)圖乙和圖丙分析這種關(guān)系在進(jìn)化過程中 (填“變強(qiáng)”、“不變”或“變?nèi)酢保瑑煞N生物中對環(huán)境適應(yīng)能力越來越弱的是 。
(4)當(dāng)草原返青時,“綠色”作為 信息提示野兔可以進(jìn)行采食,可見生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能夠通過 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目: 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
傳統(tǒng)的胡蘿卜植株易感染病蟲,產(chǎn)量低。農(nóng)科所通過下圖得到了抗蟲、高產(chǎn)胡蘿卜,并用于相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)過程①叫植物細(xì)胞的 ,過程②的MS培養(yǎng)基中比例較高的植物激素是 ,過程②→③→④依賴于植物細(xì)胞的 。
(2)抗蟲基因和高產(chǎn)基因的獲得需要用到的重要酶是 ,要篩選出成功導(dǎo)入抗蟲基因的植株可采用的方法是 。
(3)下圖為從轉(zhuǎn)基因植株和普通植株葉片中分離色素的結(jié)果,其中代表胡蘿卜素的色素帶是 ,濾紙條 最可能是轉(zhuǎn)基因植株分離的結(jié)果。推測高產(chǎn)基因通過 使胡蘿卜高產(chǎn)。
(4)在胡蘿卜汁的生產(chǎn)過程中,果膠酶能夠促進(jìn)果膠分解為 ,進(jìn)而提高出汁率。
(5)提取胡蘿卜中的胡蘿卜素時,萃取劑不能選用無水乙醇的最主要原因是 ,萃取后的萃取液需要經(jīng)過 后才能進(jìn)行濃縮。
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科目: 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
熱帶雨林中的某種昆蟲(XY型性別決定)的體色有灰色和黑色兩種,由等位基因B/b控制,翅長度有短翅和長翅兩種,由等位基因D/d控制,F(xiàn)有兩只表現(xiàn)型相同的果蠅雜交得到數(shù)量足夠多,統(tǒng)計各種表現(xiàn)型及比例如下表。回答下列問題:
(1)根據(jù)雜交試驗判斷,昆蟲的體色中顯性性狀是 ,相關(guān)基因位于 染色體上。
(2)只考慮體色遺傳時,中灰身個體雜合的概率為 ,所有灰身個體自由交配得到的子代表現(xiàn)型及比例為 。
(3)親代中雌性個體的基因型為 ,中雌性比例為1/3的原因是 ,從中任取一只灰身短翅和一只黑身短翅個體雜交得到,則中出現(xiàn)黑身短翅的概率為 。
(4)若用題干中相同的親代個體雜交得到的子代中出現(xiàn)少數(shù)長翅雌性個體,可能的原因是:親本雄性個體產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變,或者 。
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科目: 來源:2016年湖南省高考沖刺卷_理科綜合(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來,單核細(xì)胞增多性李斯特菌腦膜炎的發(fā)病率正在不斷增加。李斯特氏菌屬于致死食源性細(xì)菌,會在人體細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。原因是該菌的一種InIc蛋白可通過阻礙人體細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是( )
①與酵母菌細(xì)胞的最大差別是該菌無核膜包被的細(xì)胞核
②該細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,所以其細(xì)胞增殖方式為無絲分裂
③該菌以胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞
④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
⑤該菌使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性
A.①② B.①③ C.②④ D.②⑤
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科目: 來源:2016年湖南省高考沖刺卷_理科綜合(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
B.過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2
C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D.若葉肉細(xì)胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加
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科目: 來源:2016年湖南省高考沖刺卷_理科綜合(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌性蜂(2N=32),通過正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞。雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的單倍體,通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子,相當(dāng)于通過一次有絲分裂產(chǎn)生精子。下圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞圖(只含有一個染色體組,N=16,只畫出部分染色體,字母表示基因)。下列表述正確的是( )
A.該細(xì)胞一定是次級卵母細(xì)胞或極體
B.該細(xì)胞的子細(xì)胞DNA數(shù)一定為16
C.該細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄已停止,細(xì)胞質(zhì)中翻譯仍可進(jìn)行
D.該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞,可能發(fā)生了交叉互換
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科目: 來源:2016年湖南省高考沖刺卷_理科綜合(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗試劑或?qū)嶒灧椒ǖ臄⑹,正確的是( )
A.植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B.卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用淸水沖洗2次再制片
C.使用適宜濃度的硝酸鉀溶液可以連續(xù)觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.研究土壤中小動物類群的豐富度時,采用標(biāo)志重捕法
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科目: 來源:2016年湖南省高考沖刺卷_理科綜合(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖.下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.?dāng)z食后1h內(nèi),分泌物甲增多可以促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)
B.分泌物乙是胰島B細(xì)胞分泌的激素,其作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌
C.2~2.5h分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖
D.從圖中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
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