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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列使用植物生長調(diào)節(jié)劑的做法中不正確的是( 。
A.用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實成熟
B.用NAA(生長素類似物)促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根
C.施用青鮮素促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽
D.用赤霉素類處理大麥種子,可使其不發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶

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科目: 來源: 題型:填空題

11.成人的心肌細(xì)胞中比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是線粒體,這與心肌的不斷地、有節(jié)律性地收縮和舒張?zhí)攸c相適應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

10.番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d 控制隱性性狀.根據(jù)遺傳圖解回答下列問題.
(1)紅果、黃果中顯性性狀是紅果,做出這一判斷是根據(jù)哪一過程?紅果自交出現(xiàn)性狀分離.
(2)P中紅果的遺傳因子組成是Dd,與F1中紅果的基因型相同的概率是100%,F(xiàn)2中紅果的遺傳因子組成及比例是DD:Dd=1:2.
(3)P的兩個個體的雜交相當(dāng)于測交.
(4)F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是黃果,遺傳因子組成是dd,原因是黃果為隱性性狀,只產(chǎn)生一種配子.
(5)如果需要得到純種的紅果番茄,你將怎樣做?紅果連續(xù)多次自交.
(6)F2自交得F3,F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是$\frac{3}{16}$.

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科目: 來源: 題型:多選題

9.圖1為肝細(xì)胞膜運輸葡萄糖分子示意圖,圖2為紅細(xì)胞膜上的Na+、K+-ATP酶的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.圖1中葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式和圖2中K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式都屬于被動運輸
B.人體進(jìn)食后,胰島素作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)圖1所示過程
C.圖2中蛋白①和蛋白②徹底水解后的產(chǎn)物都只有氨基酸
D.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞含氧量越多,排出Na+吸收K+的量越多

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.洋蔥根尖細(xì)胞在不同條件下對氯離子的吸收速率不同,如圖所示.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.由圖1可知,當(dāng)氧濃度為零時洋蔥根尖細(xì)胞不可以吸收氯離子
B.由圖2可知,溫度可影響洋蔥根尖細(xì)胞對氯離子的吸收速率
C.由圖3可知,光照強(qiáng)度對洋蔥根尖細(xì)胞吸收氯離子無影響
D.由圖4可知,載體數(shù)量可以是限制洋蔥根尖細(xì)胞吸收氯離子的因素

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科目: 來源: 題型:填空題

7.核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基所組成.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.構(gòu)成核酸的堿基有A、T、G、C、U(用字母表示).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.生物組織中的還原糖,可以用斐林試劑來檢測,水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.蛋白質(zhì)多樣性的原因是因為氨基酸種類不同,數(shù)目成百上千,排列順序變化多端,空間結(jié)構(gòu)千差萬別.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是(  )
A.興奮在突觸處只能單向傳遞
B.興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放),再轉(zhuǎn)化為電信號
C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

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