4．一個(gè)細(xì)胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是（　　）

	A．	染色單體形成和染色體數(shù)目加倍		B．	DNA的合成和蛋白質(zhì)的合成
	C．	著絲粒的分裂和紡錘體的消失		D．	赤道板的出現(xiàn)和細(xì)胞板的形成

3．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（丁是藍(lán)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖）（　�。�

	A．	圖中屬于原核生物的是丙和丁，能進(jìn)行光合作用的是甲和丁
	B．	乙細(xì)胞發(fā)生有氧呼吸第一步的場(chǎng)所是線粒體
	C．	與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體
	D．	在遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

2．制備細(xì)胞膜所用的材料和方法是（　�。�

	A．	哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放在濃鹽水中		B．	哺乳動(dòng)物白細(xì)胞放在蒸餾水中
	C．	哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放在蒸餾水中		D．	哺乳動(dòng)物白細(xì)胞放在生理鹽水中

1．通過(guò)對(duì)細(xì)胞膜的化學(xué)分析可知，細(xì)胞膜的主要成分是（　　）

	A．	蛋白質(zhì)分子和核酸分子		B．	蛋白質(zhì)分子和核糖分子
	C．	蛋白質(zhì)分子和磷酸分子		D．	蛋白質(zhì)分子和磷脂分子

20．下列四組生物中，屬于真核生物的是（　�。�

A．

藍(lán)藻和酵母菌

B．

噬菌體和根霉菌

C．

衣藻和變形蟲

D．

細(xì)菌和草履蟲

19．下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�

A．

一個(gè)大腸桿菌

B．

一個(gè)精子

C．

一個(gè)胰島素分子

D．

一個(gè)藍(lán)藻

18．如圖所示是果酒和果醋醋作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下問(wèn)題：

（1）圖1中的實(shí)驗(yàn)流程的空白處應(yīng)該填醋酸發(fā)酵．
（2）沖洗的主要目的是洗去浮塵，沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，以防止菌種的流失．
（3）圖2裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵時(shí)關(guān)閉，在果醋發(fā)酵時(shí)連接充氣泵，并不斷向內(nèi)泵入空氣．
（4）若在果汁中秒含有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說(shuō)明理由．不能．因?yàn)楣�酒發(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(zhǎng)，且醋酸菌發(fā)酵條件是氧氣充足．

17．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）有2位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)．在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為10⁶的培養(yǎng)基中，得到以下2種統(tǒng)計(jì)結(jié)果：甲同學(xué)在該濃度下涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230；乙同學(xué)在該濃度下涂布了3個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212、256，并且取平均值163作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果；請(qǐng)?jiān)u價(jià)這兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性
①甲同學(xué)是否合理：不合理，原因是沒有設(shè)置重復(fù)組，結(jié)果不具有說(shuō)服力．
②乙同學(xué)是否合理：不合理，原因是1個(gè)計(jì)數(shù)結(jié)果與另2個(gè)相差太遠(yuǎn)（或在操作過(guò)程中可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，或只簡(jiǎn)單地計(jì)算了平均值）．
③正確做法是在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要涂布至少3個(gè)平板作為重復(fù)組，才能增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力與準(zhǔn)確性．在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，一定要考慮所設(shè)置的重復(fù)組的結(jié)果是否相當(dāng)，結(jié)果差距太大，意味著操作有誤，需要重新實(shí)驗(yàn)
④稀釋涂布平板法所用培養(yǎng)基按物理性質(zhì)劃分屬于固體培養(yǎng)基；
⑤倒平板前保證培養(yǎng)基無(wú)雜菌的常用方法是用高壓蒸汽滅菌．
（2）生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌，分離方法常用選擇培養(yǎng)基．例如用加高濃度食鹽的適宜培養(yǎng)基，分離金黃色葡萄球菌．請(qǐng)?zhí)岢鰪暮��?xì)菌、酵母菌和Taq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案．
⑥分離酵母菌用加青霉素的選擇培養(yǎng)基分離酵母菌．
⑦分離Taq耐熱菌用高溫培養(yǎng)條件分離Taq耐熱菌．

16．能夠定量測(cè)定樣品活菌數(shù)的方法是（　�。�

A．

稀釋涂布平板法

B．

直接計(jì)數(shù)法

C．

平板劃線法

D．

以上都可以

15．下列關(guān)于機(jī)體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后，可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力
	B．	吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后，可將抗原傳遞給漿細(xì)胞
	C．	多數(shù)情況下，抗原與抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，而被吞噬細(xì)胞吞噬消化
	D．	皮膚對(duì)各種病原體的屏障作用、溶菌酶的殺菌作用及某些人對(duì)花粉的過(guò)敏反應(yīng)均屬于非特異性免疫