18．某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿．圖為相關(guān)反射弧示意圖．
（1）圖示反射弧中，a是傳入神經(jīng)．當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)．
（2）當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)再變?yōu)殡娦盘?hào)．興奮在c處的傳遞特點(diǎn)是單向傳遞，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（3）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺(jué)．

17．圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從反射弧的組成上分析，①和②屬于傳入神經(jīng)；皮膚、血管，立毛肌屬于效應(yīng)器．
（2）當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)，皮膚血管會(huì)收縮，甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)．
（3）在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和細(xì)胞代謝（或新陳代謝）都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用．

16．將純種小麥播種于生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�

	A．	基因重組引起性狀分離		B．	環(huán)境引起性狀變異
	C．	隱性基因突變成為顯性基因		D．	染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化

15．對(duì)下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是（　�。�

	A．	基因型為Aa的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1
	B．	基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合
	C．	遺傳學(xué)上把tRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫做一個(gè)“密碼子”
	D．	體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體

14．真核生物的遺傳物質(zhì)是（　�。�

A．

DNA或RNA

B．

核糖核酸

C．

脫氧核糖核酸

D．

蛋白質(zhì)

13．如表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答：

成分	含量
NaNO3	3g
K2HPO4	1g
KCl	0.5g
MgSO4•7H2O	0.5g
FeSO4	0.01g
（CH2O）	30g
H2O	1 000ml
青霉素	0.1萬(wàn)單位

（1）依物理性質(zhì)，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基．依用途劃分，則屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）根據(jù)培養(yǎng)基原料，所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可能是酵母菌或霉菌．
（3）該培養(yǎng)基中的碳源是（CH₂O）．不論何種培養(yǎng)基，在各成分都溶化后分裝前，要進(jìn)行的是先調(diào)整pH后滅菌．
（4）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌，應(yīng)除去的物質(zhì)是青霉素和（CH₂O），應(yīng)加入的物質(zhì)是纖維素粉，為檢測(cè)纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入剛果紅．

12．在生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中，若生產(chǎn)者通過(guò)光合作用產(chǎn)生了48mol的氧氣，則其所固定的太陽(yáng)能中，流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)并被利用的能量最多是（　�。�

A．

928.8 kJ

B．

1857.6 kJ

C．

2296 kJ

D．

4595.2 kJ

11．科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測(cè)出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如表：

飼養(yǎng)方式		植叢中的動(dòng)物	底棲動(dòng)物	浮游動(dòng)物	其  他
魚種1	單養(yǎng)	0.42	0.12	0.01	0.45
	混養(yǎng)	0.05	0.35	0.05	0.55
魚種2	單養(yǎng)	0.43	0.23	0.01	0.33
	混養(yǎng)	0.40	0.12	0.04	0.44

下列敘述中正確的是（　�。�
①單養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒(méi)在植叢中   
②單養(yǎng)時(shí)魚種2多出沒(méi)在池底
③混養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒(méi)在池底
④混養(yǎng)時(shí)魚種1多出沒(méi)在池底，魚種2多出沒(méi)在植叢中
⑤混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用．

A．

①④⑤

B．

①③⑤

C．

②④⑤

D．

①③⑤

10．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程
	B．	記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)
	C．	短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
	D．	短期記憶與海馬區(qū)有關(guān)

9．人類基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息．該計(jì)劃就是分析和測(cè)定基因組的核苷酸序列，科學(xué)家應(yīng)至少分析的染色體數(shù)目和這些染色體的組成情況是（　　）

A．

46，44+XX

B．

46，44+XY

C．

24，22+XY

D．

23，22+X或Y