14．如圖是光合作用過程的圖解，請根據(jù)圖示內(nèi)容分析并回答下列問題：

（1）寫出序號所代表的物質(zhì)①O₂②[H]⑥（CH₂O）
（2）光合作用過程包括光反應和暗反應兩個階段．其中光反應進行的場所是葉綠體類囊體薄膜暗反應為光反應提供了NADP⁺、Pi、ADP
（3）當光照減弱時，圖中⑤的量在一定時間內(nèi)會下降④上升（填上升/下降）
（4）寫出光合作用反應式CO₂+H₂O$→_{葉綠體}^{光}$（CH₂O）+O₂．

13．圖為某植物細胞亞顯微結構模式圖．請回答下列問題：
（1）圖中[A]表示細胞壁，其化學成分主要是纖維素和果膠；在細胞分裂末期，新細胞壁的形成與圖中[D]高爾基體有關．
（2）在[F]中進行的代謝過程是光合作用，影響其強度的主要外界因素有光照強度、溫度、二氧化碳濃度（至少答出2點）．
（3）當該細胞處于質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離
現(xiàn)象，與此相關的主要結構是[B]液泡．
（4）該細胞中含有遺傳物質(zhì)的結構有E、C、F（填字母）．
（5）K⁺是以主動運輸方式進入細胞，所需能量主要由C（填代號）提供．

12．毒品可卡因（cocaine）是一種微細、白色結晶粉狀生物堿，具有麻醉感覺神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導的作用，可作為局部麻醉藥．如圖甲為可卡因對人腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）多巴胺合成后，貯存在結構①中的意義是防止被細胞質(zhì)內(nèi)酶分解．多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細胞膜具有流動性特點．結構②叫做多巴胺受體．
（2）由圖知，可卡因可以導致突觸間隙中多巴胺含量增多（原因是可卡因與部分多巴胺轉運體結合，阻礙了多巴胺的回收），增強并延長對腦的刺激，產(chǎn)生“快感”．“癮君子”未吸食毒品時，表現(xiàn)為精神萎蘼，四肢無力，體內(nèi)甲狀腺激素（激素）的含量減少．
（3）帕金森綜合癥的原因之一是相關遞質(zhì)的釋放量異常，如上圖乙．（注：多巴胺能神經(jīng)、膽堿能神經(jīng)是指末梢釋放多巴胺、膽堿遞質(zhì)的神經(jīng)纖維．）據(jù)圖，提出抗帕金森病藥物的作用機理：促進多巴胺釋放、抑制乙酰膽堿的釋放．

11．以一個具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料，進行輻射誘變試驗．將輻射后的種子單獨隔離種植，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株的后代各分離出無葉舌突變株，且正常株與無葉舌突變株的分離比例均為3：1．經(jīng)觀察，這些葉舌突變都能真實遺傳．請回答：
（1）甲和乙的后代均出現(xiàn)3：1的分離比，表明輻射誘變處理最可能導致甲、乙中各有一（一、二或多）個基因發(fā)生突變．
（2）甲株后代中，無葉舌突變基因的頻率為50%．將甲株的后代種植在一起，讓其隨機傳粉，只收獲正常株上所結的種子，若每株的結實率相同，則其中無葉舌突變類型的基因型頻率為16.7%．
（3）現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上，還是發(fā)生在兩對基因上，請以上述實驗中的甲、乙后代分離出的正常株和無葉舌突變株為實驗材料，設計雜交實驗予以判斷．
實驗設計思路：選取甲、乙后代的無葉舌突變株進行單株雜交，統(tǒng)計F₁的表現(xiàn)型及比例．
預測實驗結果及結論：
①若F₁全為無葉舌突變株，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上；
②若F₁全為正常植株，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上．

10．如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的部分生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）c細胞中有4個染色體組，細胞中的染色體共含有16條脫氧核苷酸鏈，在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是c、g（填字母）細胞．
（2）基因的自由組合發(fā)生在g（填字母）細胞中，h細胞的子細胞是卵細胞和極體．
（3）e細胞和f細胞的功能不同是細胞分化的結果，如果e變成了能夠產(chǎn)生抗體的細胞，則細胞的名稱為漿細胞；如果變成了癌細胞，主要原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變．

9．下表是某研究小組在某地農(nóng)田中測得的馬鈴薯葉片周圍空氣中二氧化碳的濃度值（實際測算）．

日期	CO2的平均濃度（百萬分之一）
	晚上8點至次日下午4點	上午8點至下午 4點
7月10日	328	309
7月20日	328	299
7月30日	326	284
8月10日	322	282

（1）請簡要解釋表中第3列的數(shù)值均低于第2列的原因：白天進行光合作用，葉片吸收CO₂．
（2）上午8點至下午4點測定馬鈴薯根部土壤中二氧化碳濃度，預計高于（選填“高于”“低于”或“等于”）上表第3列的數(shù)值，其主要原因是根細胞需氧呼吸產(chǎn)生CO₂，土壤中微生物分解有機物產(chǎn)生CO₂．
（3）收獲的馬鈴薯塊莖易發(fā)芽或腐爛，因此儲存的條件非常重要，右圖是馬鈴薯塊莖有氧呼吸強度與氧氣濃度的關系，在A點塊莖有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，此時細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的量等于（填“大于”“小于”或“等于”）消耗的氧氣量；圖中四個點中B點對應的氧氣濃度儲存馬鈴薯塊莖最佳，其原因是有氧呼吸微弱，氧氣濃度較高無氧呼吸受抑制（無氧呼吸和有氧呼吸均很微弱）．

8．為研究河豚毒素的致毒機理，研究者選用某種哺乳動物的神經(jīng)組織（如圖甲）進行了分組實驗及不同的處理（Ⅰ組：未加河豚毒素；Ⅱ組：浸潤在河豚毒素中5min；Ⅲ組：浸潤在河豚毒素中10min）．各組分別刺激神經(jīng)元A，并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動作電位，結果如圖乙．請回答相關問題．

（1）第I組處理說明神經(jīng)元興奮時，膜內(nèi)比膜外電位高（填“高”或“低”）70mV．微電極刺激神經(jīng)元A測得動作電位0.5ms后，才能測到神經(jīng)元B的動作電位，這被稱為“興奮延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐 的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的受體識別．
（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子無影響．從II、III組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na⁺內(nèi)流，神經(jīng)元B動作電位的改變幅度更大，其原因是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制 作用．
（3）拔牙時疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到大腦皮層 形成痛覺．為減弱疼痛，醫(yī)學上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā)麻醉類類藥物．

7．狂犬病毒是一種RNA病毒，它不損害神經(jīng)纖維，但能通過神經(jīng)纖維迅速運動到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖．請回答下列問題：
（1）狂犬病毒侵入體液后，一部分能被吞噬細胞吞噬消化，這屬于免疫防衛(wèi)的第二道防線．若吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞，后者會分泌淋巴因子，該物質(zhì)能促進B細胞的增殖、分化．
（2）神經(jīng)細胞被狂犬病毒侵染后，效應T細胞會與其密切接觸，引起被侵染的神經(jīng)細胞凋亡（凋亡/壞死）．
（3）如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細胞的過程，位于間隙的狂犬病毒可以與突觸前膜上的細胞黏附因子結合，以胞吞的形式運輸進入神經(jīng)細胞，與神經(jīng)沖動反向（順向/反向）運行．
（4）乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜兩側發(fā)生電位變化，造成這一變化的主要原因是鈉離子內(nèi)流．若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結合，會導致突觸后神經(jīng)元興奮性降低．
（5）多數(shù)情況下，狂犬病毒有較長潛伏期，人被犬咬傷后，可注射狂犬疫苗．該疫苗會刺激人體產(chǎn)生記憶細胞，預防狂犬病發(fā)生．

6．如圖表示人體部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④、⑤代表人體內(nèi)的不同激素，據(jù)圖分析回答：

（1）據(jù)圖可知，③分泌調(diào)節(jié)的樞紐部位是下丘腦，能調(diào)節(jié)垂體功能的激素是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素（寫名稱）．
（2）常溫下，血液中激素③的含量有增加趨勢時，下丘腦分泌的①和垂體分泌的②分泌量將減少，這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)．
（3）甲狀腺激素的作用包括提高新陳代謝的速率，使機體產(chǎn)熱增加；影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．甲狀腺激素的靶細胞是全身所有細胞．
（4）人在炎熱的環(huán)境中大量出汗后，下丘腦（神經(jīng)）細胞產(chǎn)生興奮，傳導至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺；同時垂體釋放的⑤抗利尿激素增加，⑤作用于腎小管、集合管，促進對水的重吸收，保持水平衡．
（5）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，胰島A細胞分泌胰高血糖素增多，機體就會通過促進肝糖原分解和一些非糖物質(zhì)的轉化過程，以維持機體的血糖平衡．
（6）激素調(diào)節(jié)的特點除了通過體液運輸外還有：微量高效、作用于靶器官、靶細胞．
（7）通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，機體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能夠維持相對穩(wěn)定，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是機體進行生命活動的必要條件．

5．下列相關敘述正確的是（　�。�

	A．	相同的密碼子可決定不同的氨基酸
	B．	一個核糖體可同時與多條mRNA結合，同時進行多條肽鏈的合成
	C．	DNA復制、轉錄、翻譯過程中堿基配對的方式不完全相同
	D．	DNA復制就是基因表達的過程