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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.可通過(guò)線粒體是否產(chǎn)生大量ATP來(lái)判斷該細(xì)胞是否在分裂
B.分裂前期和分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)不同而核DNA分子數(shù)相同
C.分裂中期的細(xì)胞中共有兩個(gè)中心粒,分別位于細(xì)胞兩極
D.分裂過(guò)程中始終看不到核仁和核膜的時(shí)期是中期、后期和末期

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和0.3g/mL蔗糖溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.若觀察到中央液泡逐漸變小,則可說(shuō)明該細(xì)胞是活細(xì)胞
B.用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
C.質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子順相對(duì)含量梯度跨膜進(jìn)出細(xì)胞
D.若用已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),中央液泡可能會(huì)進(jìn)一步變小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖中①②③表示生物體內(nèi)的代謝反應(yīng)過(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A.圖中過(guò)程①利用的是化學(xué)能,可以表示硝化細(xì)菌的化能合成作用
B.圖中過(guò)程②利用的是光能,只能表示綠色植物的光合作用
C.圖中過(guò)程③釋放能量,可以是動(dòng)植物細(xì)胞的無(wú)氧呼吸和有氧呼吸
D.圖中過(guò)程②和過(guò)程③可以發(fā)生在真核生物的同一種細(xì)胞器中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.將溫度由低溫調(diào)至最適溫度,酶的活性不變
B.探究蛋白酶的專一性,可用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)
C.酶的活性增強(qiáng),產(chǎn)物的生成量增加
D.較低的pH環(huán)境中,胃蛋白酶仍能保持活性

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7.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A.同一個(gè)體不同細(xì)胞中核DNA和RNA都相同
B.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的色素分布在葉綠體類囊體上
C.葉肉細(xì)胞中的高爾基體比漿細(xì)胞中的更發(fā)達(dá)
D.含有核酸但不含磷脂的細(xì)胞器也存在于醋酸桿菌中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)的生物大分子的說(shuō)法,正確的是(  )
A.都由若干個(gè)單體組成,組成元素都有C、H、O、N
B.生物大分子合成時(shí)都需要模板并消耗能量
C.某些生物大分子能存在于內(nèi)環(huán)境中維持滲透壓
D.均要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
 
A.在人類的遺傳病中,患者的體細(xì)胞中可能不含致病基因
B.在單基因遺傳病中,體細(xì)胞中含有某致病基因后,個(gè)體就會(huì)發(fā)病
C.多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加
D.因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病是致死的,發(fā)病率在出生后明顯低于胎兒期

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.魚(yú)的紅細(xì)胞和人的紅細(xì)胞的主要差異表現(xiàn)在( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞功能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有b個(gè)氨基酸脫水縮合形成的某種蛋白質(zhì),含有a條肽鏈,如果將該蛋白質(zhì)分子用蛋白酶水解,共需水分子( 。
A.a個(gè)B.b個(gè)C.(b+a)個(gè)D.(b-a)個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在燕麥胚芽鞘尖端套上一個(gè)不透光的錫紙小帽,然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將(  )
A.向左彎曲生長(zhǎng)B.向右彎曲生長(zhǎng)C.不生長(zhǎng)D.直立生長(zhǎng)

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