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5．如圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險，下列相關說法錯誤的是（　　）
 
A．在人類的遺傳病中，患者的體細胞中可能不含致病基因
B．在單基因遺傳病中，體細胞中含有某致病基因后，個體就會發(fā)病
C．多基因遺傳病的顯著特點是成年人發(fā)病風險顯著增加
D．因為大多數染色體異常遺傳病是致死的，發(fā)病率在出生后明顯低于胎兒期

分析 人類遺傳病是指由遺傳物質變化引起的人類疾病，包括單基因遺傳病，多基因遺傳病，染色體異常遺傳�。粏位蜻z傳病又分為顯性遺傳病和隱性遺傳病，多基因遺傳病是指受2對以上等位基因控制的遺傳病，受環(huán)境影響較大，在群體中的發(fā)病率較高；染色體異常遺傳病可能不含有致病基因，染色體異常對個體的影響較大，往往在胚胎或嬰幼兒時期大量死亡．

解答 解：A、人類的遺傳病中，染色體異常遺傳病患者的體細胞中可能不含致病基因，A正確；
B、隱性遺傳病中，個體含有致病基因，但不一定患病，B錯誤；
C、分析題圖可知，多基因遺傳病的顯著特點是成年人發(fā)病風險顯著增加，C正確；
D、分析題圖可知，大多數染色體異常遺傳病是致死的，發(fā)病率在出生后明顯低于胎兒期，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生了解遺傳病的概念和類型，理解并識記不同類型遺傳病的特點，并學會分析題圖曲線獲取結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米與其他植物間行種植稱為間作，單獨種植玉米稱為單作。玉米與大豆間作可增產（已知玉米株高大于大豆）。下圖是玉米與大豆間作和玉米單作在不同光照強度下測得的單株玉米吸收CO2的速率（假設間作與單作農作物間的株距、行距均相同）。請分析回答下列問題：

（1）光照強度為a時，間作和單作光合速率無明顯差別，導致該現象的主要原因是_____________。

（2）光照強度為c時，間作的光合速率比單作高，從環(huán)境角度分析，間作時對______和_____的利用優(yōu)于單作。

（3）光照強度為b時，單作玉米的葉綠體固定CO2的速率為________?mol·m-2·s-1。

（4）光照強度為d時，玉米間作時每個葉肉細胞中產生的[H]和ATP的量比單作時________（多、少、相等）。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．（1）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸．
（2）在腐乳制作時，要加鹽腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質．要制作出色香味俱全的腐乳，關鍵在于鹵湯的配制．
（3）在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中，需要氧氣的是制作腐乳、果醋．
（4）菊花組織培養(yǎng)所依據的原理是植物細胞的全能性，植物材料的選擇直接關系到實驗的成敗．配制MS固體培養(yǎng)基的母液時，無機物中的大量元素應濃縮10倍．配制好的培養(yǎng)基定容后要調節(jié)PH，分裝后需進行高壓蒸汽滅菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物．如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調節(jié)脂肪組織細胞（BAT細胞）產熱過程的示意圖．下列分析不正確的（　�。�
A．激素可通過調節(jié)基因的表達影響代謝，從而實現對生命活動的調節(jié)作用
B．傳出神經末梢釋放的去甲腎上腺激素，通過調節(jié)細胞產生cAMP來促進脂肪氧化分解
C．寒冷刺激使①促甲狀腺激素釋放激素增多，最終使甲狀腺激素增多，這個過程為神經調節(jié)過程
D．與同質量的糖類相比，脂肪因含氧少含碳氫多，被氧化分解時釋放的能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關實驗的敘述正確的是（　�。�
A．用洋蔥鱗片葉內表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，細胞多數區(qū)域呈綠色
B．用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時，直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
C．在模擬細胞大小與物質運輸的關系時，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴散速度是因變量
D．用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現藍綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物學實驗中，常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞和0.3g/mL蔗糖溶液進行質壁分離實驗，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．若觀察到中央液泡逐漸變小，則可說明該細胞是活細胞
B．用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細胞質壁分離
C．質壁分離過程中水分子順相對含量梯度跨膜進出細胞
D．若用已經發(fā)生質壁分離的細胞做該實驗，中央液泡可能會進一步變小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答：

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜基本骨架的是①磷脂雙分子層（填數字和文字），由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現出不對稱性．
（2）細胞識別與圖甲中的化學成分2和4（填數字）有關．同一生物的不同組織細胞的膜轉運蛋白不同，其根本原因是基因的選擇性表達．
（3）用熒光抗體標記的人--鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖乙所示．此實驗結果直接證明了細胞膜中的蛋白質分子是可以運動的，由此能較好地解釋細胞膜具有一定的流動性的結構特點．
（4）圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程． 請回答：

圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是線粒體內膜、類囊體膜．
圖中的蛋白質復合體都具有H+載體（或H+的載體蛋白）和ATP合成酶的功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅眼（R）雌果蠅和白眼（r）雄果蠅交配，F1代全是紅眼，自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121頭，紅眼雄果蠅60頭，白眼雌果蠅0頭，白眼雄果蠅59頭。則F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是

A．卵細胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=1∶1

B．卵細胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=3∶1

C．卵細胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=1∶1

D．卵細胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某研究所對兩個生態(tài)系統(tǒng)進行了跟蹤調查，請根據相關調查材料回答問題．

（1）如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：
①A、B圖中能反映該魚種的數量的變化曲線是B．
②這種魚在t2時期后，種群數量不再增加，原因之一是食物和空間（或資源）有限，種內競爭加劇使種群的增長停止．
③在t1時該種群的年齡組成可能為增長型．
④若在t2時種群數量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應使這種魚捕撈后的種群數量保持在$\frac{N}{2}$水平．
（2）調查紅樹林中主要植物的種群數量時，常用樣方法．紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物的分層提供了棲息空間和食物條件．

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