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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯誤的是(  )
A、基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系
B、自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C、隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離
D、共同進(jìn)化指生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化,形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因文庫的敘述不正確的是( 。
A、構(gòu)建基因組文庫時可使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
B、水稻基因組文庫中的每個重組DNA都含有完整的水稻基因
C、利用cDNA文庫可研究某個基因在不同組織中的表達(dá)情況
D、可以從小鼠肝臟細(xì)胞的cDNA文庫中獲取過氧化氫酶基因

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科目: 來源: 題型:

下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、進(jìn)化的基本單位是生物群落
B、進(jìn)化時種群的基因頻率保持不變
C、變異個體是對環(huán)境的一種適應(yīng)
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)人體維持穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(  )
A、大量流汗導(dǎo)致失水過多,引起醛固酮和抗利尿激素分泌減少
B、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時胰高血糖索分泌減少
C、肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中,血漿的pH值無明顯變化
D、維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

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科目: 來源: 題型:

如圖表示葉綠體中色素、蛋白質(zhì)等成分在膜上的分布.下列分析正確的是( 。
A、該生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B、在該膜上可完成光合作用光反應(yīng)的全過程
C、該膜上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
D、產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動

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科目: 來源: 題型:

某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實驗.右圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂索的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:
(1)激素甲代表的是
 
.激素乙的生理作用是
 

(2)據(jù)圖分析高濃度的生長素和細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是
 

(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.
①該實驗的因變量有
 

②為使實驗嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是
 

③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側(cè)生長素濃度高誘導(dǎo)產(chǎn)生
 
,從而
 

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為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,研究人員進(jìn)行了有關(guān)實驗,實驗步驟和結(jié)果如表所示.分析回答:
試管編號
實驗步驟
ABCD
1%NaCl溶液(mL)1   
1% CuSO4溶液(mL) 1  
1% Na2SO4溶液(mL)  1 
蒸餾水(mL)   1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一段時間后
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果無色深藍(lán)色淺藍(lán)色
(1)實驗中加入緩沖液的作用是
 
,該實驗中設(shè)置D試管的目的是
 

(2)分析實驗結(jié)果可知:對酶活性有抑制作用的離子是
 
,對酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(3)上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測,沸水浴加熱后,A試管中的顏色是
 
;但在保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是
 

(4)若完全反應(yīng)后,C試管對應(yīng)的酶活性變化為圖中的曲線3,則試管A和B對應(yīng)的曲線分別是
 
、
 

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材料一:美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家稱,他們正在從事將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗研究.他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒發(fā)生增殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾病(如AIDS)帶來希望.
HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞(如圖1甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞(如圖1乙),也會被HIV所識別入侵.HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.
(1)圖1丙簡單表示HIV的化學(xué)組成,其中小分子a 到大分子A 的過程發(fā)生在
 

細(xì)胞的
 
上.人如果得了艾滋病,導(dǎo)致人死亡的直接原是
 

(2)人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”,從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備
 
和核糖體等結(jié)構(gòu),無法提供HIV增殖的條件.
(3)CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是
 

(4)圖1丙中小分子b到大分子B過程中所需要的酶是
 

(5)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為
 

(6)目前有人認(rèn)為可以通過檢測血清中是否存在HIV的抗體來判斷人是否已經(jīng)感染了HIV,你是否認(rèn)可?
 
(是或否),并說明理由
 

材料二:腦水腫常用糖皮質(zhì)激素類藥物(如地塞米松)進(jìn)行脫水治療,其副作用是停藥后會出現(xiàn)反彈.促皮質(zhì)激素(ACTH)的治療效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖皮質(zhì)激素類藥物.
(1)腦水腫的形成原因主要是:毛細(xì)血管壁通透性增加,一些蛋白質(zhì)進(jìn)入腦組織液中,導(dǎo)致其滲透壓
 
,進(jìn)而引起腦組織液總量增加.
(2)為了研究ACTH的治療效果,有關(guān)醫(yī)療專家作了臨床實驗,實驗過程及結(jié)果如下表.
編號 使用藥物 治療時間 治療前水腫指數(shù) 治療后水腫指數(shù) 停藥兩周后水腫指數(shù)
甲組 ACTH(79例) 3個月 4.1-9.6 1.1-2.9 1.1-2.9
乙組 地塞米松(79例) 3個月 5.1-7.1 3.3-4.9 5.1-9.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
 

30.(16分)孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點.科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A.主要步驟如圖2所示.
請分析并回答:
(1)從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應(yīng)加入
 
作為唯一碳源,此過程的目的是
 
 

(2)使用
 
法可以在④上獲得單個菌落.試驗中使用的培養(yǎng)基可以用
 
 滅菌法進(jìn)行滅菌.
(3)從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A,從生物進(jìn)化的角度分析,這是
 
 的結(jié)果.菌株A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于
 

(4)研究人員進(jìn)一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結(jié)果如圖3.
由上述結(jié)果可以看出,與不加金屬離子的對照組相比,多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有
 
作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置
 
的培養(yǎng)基樣本作為對照.

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如圖一表示葉肉細(xì)胞中的部分生理過程,圖二表示25℃時,A、B兩種植物的光合作用中,光照強度和氧氣釋放速率的關(guān)系.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)d主要為過程②提供
 
,形成物質(zhì)d的能量和H+分別來源于(光反應(yīng))
 
、
 

(2)圖一中的反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是
 
.從新陳代謝的角度來看,過程④、⑤分別稱為
 

(3)比較圖二A、B兩種植物,植物
 
較耐陰.
(4)給予A植物3klx光照16小時黑暗8小時,一晝夜中葡萄糖的積累量是
 
mg.若A植物的呼吸商(呼吸作用產(chǎn)生的CO2量/消耗的O2量)為0.9,在6.5klx光照強度下,它除了完全吸收利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2外,還應(yīng)從外界吸收CO2
 
mmol/m2?h.
(5)若B植物光合作用和細(xì)胞呼吸作用的最適溫度分別是30℃、25℃,將溫度提高到30℃,其他條件不變.理論上,圖二中m點位置如何變化?
 

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科目: 來源: 題型:

太湖水體近年富營養(yǎng)化加重,發(fā)臭現(xiàn)象時有發(fā)生.嚴(yán)重影響漁業(yè)和居民用水.下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖.請據(jù)圖回答:

(1)人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)中
 
屬于生產(chǎn)者.
(2)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了以上生物群落外,還必須含有的成分是
 
.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 

(3)為了加快治理,還可以放養(yǎng)鰱魚等植食性魚類構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)中藍(lán)藻與蘆葦存在
 
關(guān)系.經(jīng)過一段時間,由于生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間通過
 
調(diào)節(jié)機制,使群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定.太湖的污染與治理體現(xiàn)了人類的活動影響群落演替的
 

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同步練習(xí)冊答案