科目: 來源: 題型:
A、在豌豆種子的萌發(fā)過程中,赤霉素與脫落酸之間存在互相促進作用 |
B、乙烯能夠催熟香蕉果實,能對抗脫落酸的作用 |
C、若培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的濃度比例過高,煙草愈傷組織只長根不長莖葉 |
D、細胞分裂素能夠促進馬鈴薯塊莖的伸長和果實的成熟 |
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科目: 來源: 題型:
A、…-G-G-T-A-C-G… |
B、…-C-C-A-U-G-C… |
C、…-C-C-A-T-G-C… |
D、…-G-G-U-A-C-G… |
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科目: 來源: 題型:
A、DNA是生物體各項生命活動的主要承擔(dān)者 |
B、RNA由四種核苷酸組成,可以作為遺傳物質(zhì) |
C、組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖 |
D、肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 |
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科目: 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,不會通過花粉傳播造成基因污染 |
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 |
C、用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 |
D、植物組織培養(yǎng)成功的基礎(chǔ)是細胞中至少含有該生物的一個染色體組 |
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科目: 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①③ |
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科目: 來源: 題型:
A、圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同 |
B、A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因 |
C、在B點以后,通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收 |
D、氧分壓為8時,AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài) |
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科目: 來源: 題型:
A、酶是由具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的 |
B、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能 |
C、溫度或pH改變可以導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)的改變 |
D、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸 |
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科目: 來源: 題型:
A、中心粒移向兩極 |
B、著絲粒分開 |
C、細胞膜向內(nèi)凹陷 |
D、DNA分子進行復(fù)制 |
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科目: 來源: 題型:
A、高倍光鏡下可看到圖中①?④所示的結(jié)構(gòu) |
B、所有細胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所 |
C、細胞中合成ATP的場所僅有圖中結(jié)構(gòu)① |
D、結(jié)構(gòu)③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成 |
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