科目: 來源: 題型:
A、細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變過程都與基因的表達(dá)有關(guān) |
B、細(xì)胞的凋亡和癌變都是基因突變的結(jié)果 |
C、細(xì)胞分化不會(huì)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
D、原癌基因和抑癌基因共同對細(xì)胞的生長和分化起著調(diào)節(jié)作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③ |
C、①②③④ | D、②③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、健康的人可以通過注射抗體的方法,防范于未然 |
B、注射疫苗獲得免疫力后,如果感染了流感病毒,人體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、某同學(xué)與感冒患者接觸后,可能感柒了流感病毒,這時(shí)可以通過注射抗體的方法來阻止病毒通過血液循環(huán)播散 |
D、流感疫苗的研發(fā)困難重重,這與流感病毒變異頻率很高有關(guān) |
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科目: 來源: 題型:
A、致敏B細(xì)胞 |
B、效應(yīng)B細(xì)胞 |
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞 |
D、成熟的輔助性T細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、該病的遺傳方式是常染色體顯性或X染色體顯性 | ||
B、系譜中患病的個(gè)體Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ9、Ⅲ10都是雜合子 | ||
C、若Ⅲ11也是女孩,則其患病的幾率為
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D、Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ1通過Ⅱ5傳遞的 |
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科目: 來源: 題型:
A、a曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組 |
B、a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式不同 |
C、若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,只有一組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D、若實(shí)驗(yàn)持續(xù),只有一組細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原 |
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科目: 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目: 來源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、主動(dòng)運(yùn)輸 自由擴(kuò)散 |
C、自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 自由擴(kuò)散 |
D、自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 自由擴(kuò)散 |
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科目: 來源: 題型:
A、斐林試劑,還原糖發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀 |
B、吡羅紅,把DNA染成紅色,觀察DNA的分布 |
C、健那綠,活細(xì)胞染料,把線粒體染成藍(lán)綠色 |
D、溴麝香草酚藍(lán)水溶液,檢驗(yàn)CO2,溶液由藍(lán)→綠→黃 |
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科目: 來源: 題型:
A、HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無法產(chǎn)生抗體 |
B、HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器 |
C、HIV在活細(xì)胞外能大量增殖 |
D、艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 |
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